En abril celebramos el mes del libro y las bibliotecas con bibliografía recomendada por nuestros mediadores de Programación Cultural.
Abril es el mes en el que celebramos el libro y su ecosistema, a escritoras, escritores y lectores; así como el rol de las bibliotecas en las experiencias culturales de nuestros usuarios. Por ello, nuestra primera entrega de reseñas del mes estará enfocada a la temática de “Las bibliotecas y la lectura como territorios de escucha”.
En BibloRed nos encanta que nuestra comunidad usuaria lea y disfrute los recursos bibliográficos que están a su alcance, de manera libre gracias al catálogo físico y la Biblioteca Digital de Bogotá. Por eso, te recomendamos nuevas reseñas de libros para que sepas cuáles leer en el cierre del mes de marzo e inicios de abril.
Para esta ocasión, las mediadoras y los mediadores de la línea de Programación Cultural, quienes a diario proponen diversas experiencias de lectura, escritura y oralidad para generar vínculos perdurables en el tiempo con las comunidades bibliotecarias, te recomiendan varios materiales de las colecciones de las bibliotecas en torno a esta narrativa que también estará presente en las actividades de BibloRed. Encontrarás seis libros de diferentes narrativas, pero bajo la misma idea fuerza de entender las bibliotecas como territorios de escucha.
De interés: Lee reseñas sobre “las bibliotecas como espacios de palabras, cuerpos y relatos que resisten”
En esta entrega podrás leer autoras y autores como Lucy Cousins, Concha Pasamar, Oliver Jeffers, Anna Llenas, Santiago Espinosa, Federico García Lorca bajo géneros como cuentos, poesía y relatos.
Lucy Cousins (2014) Maisy va a la biblioteca
"En Maisy va a la biblioteca, la autora e ilustradora Lucy Cousins nos presenta una historia sencilla protagonizada por la curiosa ratoncita Maisy, quien decide visitar la biblioteca en busca de un lugar tranquilo para leer. Su objetivo parece claro: encontrar un libro sobre peces. Sin embargo, como suele ocurrir en las bibliotecas, la búsqueda se transforma rápidamente en una experiencia mucho más amplia de descubrimiento.
La serie de Maisy se caracteriza por su estructura simple y directa. No estamos frente a relatos con grandes giros narrativos ni a libros que destaquen por una complejidad literaria particular. De hecho, buena parte de estos títulos responde a una lógica editorial muy común en la literatura para primera infancia: historias breves, situaciones cotidianas y un mismo personaje que atraviesa diferentes experiencias. Desde una mirada crítica, podría decirse que la colección no busca innovar ni profundizar demasiado en la construcción de un relato.
Sin embargo, este título en particular logra algo interesante: a lo largo de su recorrido, Maisy descubre que la biblioteca es mucho más que un lugar para buscar un libro específico. Entre estanterías, mesas de lectura y rincones tranquilos, aparecen múltiples posibilidades: explorar distintos temas, hojear libros inesperados y compartir el espacio con otros lectores. Sus inseparables amigos —Pepo, Flor, Tula y Rodrigo— también se suman a esta experiencia, ampliando la idea de la biblioteca como un lugar de encuentro.
Uno de los momentos más significativos del libro ocurre durante la hora del cuento, cuando Maisy y sus amigos se reúnen junto a otros lectores para escuchar una historia. Esta escena, sencilla pero muy potente, revela uno de los aspectos más valiosos de las bibliotecas contemporáneas: no son únicamente depósitos de libros, sino espacios vivos donde la lectura se comparte, se escucha y se disfruta en comunidad.
En ese sentido, el libro logra transmitir una idea fundamental para las familias y los primeros lectores: la biblioteca puede ser un lugar amable, accesible y lleno de posibilidades. Aunque su narrativa sea sencilla, “Maisy va a la biblioteca” destaca por presentar la biblioteca como un espacio cultural activo, donde conviven la curiosidad, el descubrimiento y la experiencia colectiva de la lectura. Tal vez esa sea su mayor virtud: mostrar que, a veces, uno entra a la biblioteca buscando un libro… y termina encontrando muchas más historias de las que imaginaba. ¿Y ustedes? ¿Han visitado una biblioteca con sus niños?".
Encuentra este libro en las colecciones infantiles de las Bibliotecas Públicas: Gabriel García Márquez, Bosa, La Victoria, Usaquén - Servitá, Julio Mario Santo Domingo, Las Ferias, Venecia, Perdomo-Soledad Lamprea, Lago Timiza, Arborizadora Alta, La Peña y Fontibón.
Palabras clave: Literatura infantil, Libro-álbum, bibliotecas, animales en la literatura
Elaboró: Oscar Andrey Torres Conde | Mediador de Biblioteca| Línea de Programación cultural
Concha Pasamar (2022) Bibliotecarias a caballo. Editorial A Fin de Cuentos.
"En el libro Bibliotecarias a caballo, escrito e ilustrado por Concha Pasamar, la autora nos invita a explorar una historia llena de sensibilidad y amor por la literatura; presenta a mujeres que, en medio de la adversidad, decidieron llevar libros donde casi no llegaba nada. Montadas a caballo, cruzando caminos difíciles, no solo transportaban historias, sino también oportunidades, compañía y esperanza.
Con un lenguaje cercano y poético, y unas ilustraciones con tonos suaves y una estética delicada, la autora reconstruye un episodio real: el programa de bibliotecas itinerantes impulsado durante la Gran Depresión en Estados Unidos. Pero, más allá del dato histórico, el libro pone su atención en el impacto silencioso y transformador de estas mujeres. Un relato breve pero poderoso que ilumina una experiencia real donde la lectura se convierte en un acto de valentía.
Este libro es perfecto tanto para jóvenes como adultos, incluye una lista de canciones para acompañar la lectura. Se lee rápido, pero permanece mucho tiempo en la memoria. Es, en esencia, un homenaje a quienes creen que un libro puede cambiar vidas, incluso en los caminos más remotos".
Encuentra este libro en las colecciones infantiles de las Bibliotecas Públicas: El Parque, Participación Ciudadana, Virgilio Barco, Julio Mario Santo Domingo, Carlos E. Restrepo, Marichuela, CEFE-Chapinero.
Palabras clave: Historia, Mujeres, Bibliotecas Itinerantes, Transformación Social.
Elaboró: María Alejandra Gómez Santos | Mediadora de biblioteca | Línea de Programación cultural
Oliver Jeffers (2017) Una niña hecha de libros.
"Somos palabras y susurros. Nos rondan los relatos, las historias, las anécdotas. Habitamos en algunos libros y muchos libros habitan en nosotros. En fin, somos lo que decimos, escuchamos y leemos. Jeffers, nos invita a esa búsqueda de la poesía en cada hoja, a seguir navegando por las letras que nos permiten no solo leer al otro, sino leernos a nosotros mismos. Seamos niños, niñas o adolescentes, la lectura se convierte en refugio cuando las pantallas agobian.
El lenguaje poético, las ilustraciones y la técnica de collage de este bello libro son un puente para seguir encontrándonos en las bibliotecas. Este resulta ser un texto que nos deja las cartas abiertas para el diálogo y la creación colectiva".
Encuentra este libro en las colecciones infantiles de las Bibliotecas Públicas: Gabriel García Márquez, Bosa, Suba - Francisco José de Caldas, Julio Mario Santo Domingo, Las Ferias, Carlos E. Restrepo, Fontibón, Marichuela, Bosa.
Palabras clave: Historias Imaginación Fantasía
Elaboró: Laura Lizeth Daza Alvira| Mediadora de biblioteca | Línea de Programación cultural.
Anna LLenas (2022) Vacío
"¿Cómo se llenan los vacíos que se sienten dentro? Hay ausencias diversas, algunas se pueden resolver o rellenar: si le falta gusto a una sopita, se le echa sal; hay quienes toman café o chocolate como una inyección de energía o hay juegos y pasatiempos en los que el gusto está en completar. Sin embargo, hay ausencias que no se resuelven tan fácilmente o no se pueden llenar, este es el caso de la protagonista de esta historia.
Julia descubre un día un vacío interior difícil de llenar pues a pesar de buscar y probar muchas maneras convencionales, aparentemente dulces y efectivas, no lo consigue.
En este libro álbum Anna Llenas nos recuerda la potencia narrativa de las imágenes y específicamente del collage como técnica artística y camino comunicativo. Imágenes con las que además nos invita a emprender una aventura hacia el interior, sin tanto movimiento ni ruido externo, más bien silenciosa y profunda, en la que no solamente Julia se visitará y redescubrirá, también su testigo lector".
Encuentra este libro en las colecciones infantiles de las Bibliotecas Públicas: El Tunal - Gabriel García Márquez, El Tintal - Manuel Zapata Olivella, La Victoria, Fontibón, Lago Timiza, Marichuela, Especializada en Historia Política - FUGA, CEFE - CHAPINERO.
Palabras clave: Literatura infantil, Libro álbum, Ausencias en la infancia.
Elaboró: Marian Lucero Correa Gordillo | Mediadora de programación| Línea de Programación Cultural
Santiago Espinosa (2022) Cuaderno de California
"Hay diversos temas que el poeta decidió abordar en su breve poemario, pero un hilo conductor oculto se encarga de tejer cada poema: el diálogo con los otros. Este bello y cuidadoso libro nos ofrece una visión de la poesía como un diálogo entre las personas; es tejer el encuentro desde la palabra, el sueño y los recuerdos que se vuelven sensaciones lejanas
El autor de este libro es uno de los poetas colombianos más reconocidos actualmente. Nace en 1985 en Bogotá, y además de poeta es compilador de poesía, periodista y profesor de un Colegio del sur de la ciudad, capaz de aportar en cada poemario suyo una visión distinta y propia de la poesía. Para este último poemario no podemos, por ejemplo, pasar por alto el carácter de crónica, pues convirtió en poemas su experiencia real cuando visitó nuevamente la ciudad que su padre alguna vez estudió. Leer las páginas del “cuaderno de california” es atravesar junto a él la ciudad, acompañarlo por las colinas, escuchar el mar y ver el silencio. Además de comprender que las tierras lejanas nos ayudan a renovar la mirada sobre las cosas que hay alrededor.
En este viaje, en el que el poeta nos ha convertido en cómplices, ha encontrado otras personas extraviadas como él. También nos extravía, en lo desconocido, en lo profundo y en el tiempo. Como extraños recorremos junto a estos seres un lugar que nos señala lo que siempre es nuevo y eterno. Espinosa nos muestra la mirada del migrante, y la nostalgia que le acompaña. Si el lector o la lectora se arriesga a leer esta publicación tendrá la oportunidad de acompañar a un poeta enamorado, explorador y extraviado, capaz de mostrarnos el origen, lo eterno y lo extraño. Al mismo tiempo, podrá ver la posibilidad que un fragmento de la vida se puede narrar poéticamente desde la poesía y la prosa".
Encuentra este libro en las colecciones de poesía de las Bibliotecas Públicas: Gabriel García Márquez, Bosa, Suba - Francisco José de Caldas, Julio Mario Santo Domingo, Las Ferias, Carlos E. Restrepo, Fontibón, Marichuela, CEFE - Fontanar, Mirador, El Tintal - Manuel Zapata Olivella, Virgilio Barco, FUGA - Especializada en Historia Política. Además lo puedes encontrar en la Biblioteca Digital de Bogotá.
Palabras clave: Poesía, viaje, migrante, encuentro, nostalgia, recuerdos, ancestralidad.
Elaboró: Juan Reinaldo Barrero Feria | Mediador de biblioteca | Línea de Programación cultural
Federico García Lorca (1993) La Casa de Bernarda Alba.
"El teatro es la poesía que se levanta del libro y se hace humana. Y al hacerse, habla y grita, llora y se desespera. El teatro necesita que los personajes que aparezcan en la escena lleven un traje de poesía y al mismo tiempo que se les vean los huesos, la sangre.» Con estas palabras Federico García Lorca, uno de los escritores más importantes de la vanguardia surrealista, nos invita a sumergirnos en el teatro y la tradición andaluza para darle vida a la casa de Bernarda Alba.
La casa de Bernarda Alba, una de las obras más emblemáticas de Federico García Lorca, es un drama intenso que retrata la opresión y el conflicto entre el autoritarismo y el deseo de libertad individual en el contexto de una sociedad conservadora y patriarcal. La historia se desarrolla en un pequeño pueblo andaluz, donde Bernarda Alba, una madre viuda y tirana, impone un luto de ocho años a sus cinco hijas tras la muerte de su esposo. Este encierro forzoso se convierte en el escenario de tensiones crecientes, donde el deseo, los secretos y las rivalidades se intensifican bajo el yugo de las estrictas normas sociales.
La obra explora profundamente temas universales como el poder, la represión, el papel de las mujeres en una sociedad tradicional y el inevitable choque entre la tradición y los anhelos individuales. A través de una atmósfera asfixiante, Lorca da vida a un universo lleno de simbolismo, que culmina en un final trágico e impactante".
Encuentra este libro en las colecciones de las Bibliotecas Públicas: Carlos E. Restrepo, Julio Mario Santodomingo y Rafael Uribe Uribe.
Palabras clave: Tiranía, opresión, silencio.
Elaboró: Yury Paola Ricaurte Murillo| Mediadora de programación | Programación Cultural
