¿Hay futuro sin el agua? Un diálogo de saberes para la preservación y sostenibilidad de los recursos hídricos

El evento, celebrado los días 15 y 16 de octubre, fue organizado por el Sistema de Bibliotecas de Bogotá (SiBiBo), proyecto de la Dirección de Lectura y Bibliotecas (DLB) de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte (SCRD) como parte de su estrategia de innovación social Barrios Vivos. El II Foro se enmarca dentro del Laboratorio Bibliotecarios Comunes enfocado en medio ambiente y territorio.

Con la realización del II Foro, los espacios bibliotecarios de la ciudad, tanto públicos como comunitarios, contribuyen a la creación de escenarios de diálogo interdisciplinario e intercultural que integran conocimientos populares y académicos. De tal forma, durante los dos días se abordó la justicia ambiental y social; la relación sociedad, naturaleza y territorio; el cambio climático y la transición energética; y el agua como eje de ordenamiento territorial. 

Esta segunda versión fue posible con la articulación de la Red Distrital de Bibliotecas Pública de Bogotá (BibloRed) y la Biblioteca Público Escolar La Marichuela, de la localidad de Usme, y la concurrencia de diversos colectivos comunitarios como la Biblioteca Comunitaria Casa Periferia (Fontibón), la Casa Cultural La Perseverancia (Santa Fe), y los colectivos Los Hijxs de Usminia y la Mesa de Patrimonio Usmeka (Usme).
 

Convergencia de saberes sobre el agua y la emergencia ambiental en Bogotá

La conservación del medio ambiente y la gestión sostenible del recurso hídrico son retos éticos y sociales que requieren la colaboración activa de la ciudadanía, comunidades y gobiernos. En este II Foro, Gustavo Wilches Chaux, experto en derecho ambiental, resaltó la importancia de la seguridad ecológica, la gestión del riesgo y la resiliencia comunitaria. Así, señaló que “debemos garantizar el derecho a los niños de participar en la construcción del mundo, de participar en la toma de decisiones, porque desde la niñez se van configurando sistemas de comportamientos en pro de los ecosistemas”. Además, subrayó el reto de la sociedad colombiana de “transformar la relación de la Colombia urbana con la rural, pues la urbanidad tiende a marginar a la ruralidad, cuando en esencia, depende de ella”.

Wilches fue más allá y advirtió sobre la pérdida de la memoria colectiva como la principal causa de vulnerabilidad de un territorio. “Cuando desconocemos lo ocurrido en un lugar, estamos condenados a repetir la historia”, señaló. Además, alertó sobre los riesgos derivados del manejo inadecuado del recurso hídrico, mencionando que “el agua no espera fallo judicial; actúa, y cuando la naturaleza se sale de sus espacios porque los hemos invadido, los desastres ocurren”.
 

Acciones comunitarias y agricultura urbana

En este II Foro de Ciencias y Saberes del Sur estuvo presente la pregunta por las acciones de la ciudadanía para disminuir el impacto ambiental en los entornos urbanos. En ese sentido, María Elena Villamil compartió su experiencia con la agricultura urbana como una práctica que fortalece el tejido social y los vínculos con la naturaleza y el territorio. También desde su proceso huertero anima a cultivar alimentos orgánicos y libres de residuos químicos en los hogares para el autoconsumo, de tal manera que se aporte a la seguridad alimentaria nutricional de las personas y a la producción sostenible de alimentos desde las ciudades.

Así mismo, Villamil encuentra en la práctica de la agricultura familiar en los espacios urbanos una herramienta para resistir el impacto de la gentrificación en su barrio, que rompe con las formas de vida tradicionales de su comunidad y los usos cotidianos de los espacios.

Aprender del funcionamiento de los ecosistemas para enfrentar desafíos

Ahora bien, reconocer la emergencia ambiental en el planeta también implica abordar los desafíos en la relación entre el ser humano y la naturaleza, de tal manera que se extiende a reconfigurar la manera en la que se conciben y usan los recursos naturales superando una mirada exclusivamente antropocéntrica. 

Es por esto que con el concepto de “soluciones basadas en la naturaleza”, que expuso Sandra Liliana Caquimbo, profesora asistente de la Pontificia Universidad Javeriana, se busca “aprender de los ecosistemas naturales para enfrentar los desafíos que nosotros como sociedad hemos creado”. Desde su mirada, la apuesta está en promover una restauración ecológica que involucre a las comunidades locales en el diálogo y la acción conjunta.
 

Reflexiones para una nueva toma de conciencia medioambiental

Para avanzar en el diálogo de saberes alrededor de una nueva toma de conciencia medioambiental, las bibliotecas públicas son espacios que extienden su labor y convocan a diferentes actores, como investigadores, activistas locales, líderes comunitarios,  universidades y otras organizaciones. En la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez - El Tunal, la profesora Diana Valencia Tello, experta en derecho ambiental, destacó el rol de la justicia ambiental y social para asegurar que todas las personas, sin importar su condición social, tengan acceso a un ambiente sano y equilibrado. 

Por eso, señaló que “la protección del territorio y la biodiversidad son fundamentales para garantizar la sostenibilidad de nuestras sociedades y el bienestar de las generaciones futuras”. Además, cuestionó los modelos vigentes de producción de energía, señalando que los niños son los más afectados por sus impactos ambientales.

Por su parte, Jaime Barragán, líder comunitario y docente en gestión ambiental, y Diana Usaquín, docente e investigadora, se refirieron a la gestión del agua desde la interacción entre las comunidades y su entorno. A partir de su trabajo con comunidades rurales del sur de Bogotá para recuperar microcuencas, Barragán destaca el rol de la participación comunitaria y la educación ambiental para restaurar ecosistemas locales. “La cultura del cuidado del agua comienza en el territorio, en cómo nos relacionamos diariamente con nuestro entorno y cómo asumimos la responsabilidad de cuidarlo”, subrayó.

También los saberes ancestrales indígenas enriquecen la gestión del territorio y revelan formas de usar sosteniblemente el recurso hídrico. Desde su mirada, para Usaquín “los pueblos originarios han vivido en armonía con el agua por siglos y su conocimiento es fundamental para construir estrategias que nos permitan preservar este recurso vital”. Así, destacó el valor de las culturas tradicionales y la relevancia de integrar sus prácticas en las políticas públicas de gestión del agua.
 

Cambio climático y transición energética

El segundo día del II Foro de Ciencias y Saberes del Sur abordó el cambio climático y la transición energética, uno de los temas más urgentes de nuestro tiempo, con ponencias sobre cómo la crisis climática afecta a las comunidades y la necesidad de una transición hacia fuentes de energía limpias que se puedan mantener durante largo tiempo sin agotar los recursos o causar daños al medioambiente.

Al respecto, Isabel Preciado, representante de Censat Agua Viva, se refirió al aumento de la temperatura en los últimos 10 años en Medellín, conocida como la “Ciudad de la eterna primavera”, para señalar cómo en los escenarios locales se evidencia el cambio climático y a la vez reiterar la urgencia de avanzar hacia una transición energética justa y equitativa.

“La transición energética justa no solo busca reducir el consumo de petróleo, gas y carbón, sino garantizar un acceso equitativo a la energía para todos”, afirmó Preciado. Además, apeló a un cambio cultural y educativo para lograr una transición exitosa hacia un modelo energético más sostenible y fomentar una cultura biocéntrica, es decir, centrada en la vida y la interdependencia con la naturaleza.

Actuar frente al impacto del cambio climático en los entornos rurales y urbanos involucra a diferentes frentes, así lo planteó Samuel Agüero, maestro y activista ambiental. Por ejemplo, realizar cambios en los estilos de vida de la población pueden disminuir el impacto de la actividad humana sobre el ambiente y especialmente sobre el aumento de las temperaturas globales y para Agüero la implementación de estrategias de comunicación aportan en ese sentido cuando se promueve en la ciudadanía pequeños hábitos que aportan a la sostenibilidad. Pero recalca que es fundamental coordinar los esfuerzos para evitar mensajes contradictorios. “La curiosidad, el interés y la toma de decisiones son elementos esenciales para que la ciudadanía se involucre activamente en la transición energética y enfrente los desafíos ambientales futuros”, indicó.

Ordenar el territorio a partir del agua

Este II Foro también partió de la premisa de que en la relación entre el ser humano y naturaleza existe un desequilibrio, pues el primero en aras de proveer bienestar y responder a dinámicas de consumo interviene el entorno y altera los ecosistemas. En la ciudad, el impacto de la urbanización y canalización del río Bogotá deja en estado crítico la cuenca e incrementa el riesgo de desbordamientos, señaló Alejandro Franco. Por eso insiste en que “es crucial que conservemos la capacidad de los embalses y restauremos las rondas de los ríos y los humedales para mitigar estos riesgos”.

En esta urgencia por una gestión responsable y sostenible del agua y el territorio, los procesos comunitarios que involucran la participación ciudadana pueden mejorar las formas cómo se desarrolla la planificación territorial a partir del recurso hídrico. En su ponencia Felipe Rodríguez, miembro de la Asociación de Juntas de Acción Comunal en Usme y de la Media Luna Sur, subrayó que el agua no debe verse únicamente como un recurso, sino como un sujeto que coexiste en un ecosistema y el ser humano debe replantear su relación con ella.

En este II Foro de Ciencias y Saberes del Sur: ¿Hay futuro sin el agua?, gestionado con actores comunitarios, investigadores académicos e instituciones de educación superior, con el liderazgo del Sistema de Biblioteca de Bogotá, fue un espacio de encuentro, discusión y reflexión sobre la emergencia ambiental desde las realidades que se enfrentan en la ciudad y en los escenarios locales alrededor de los desafíos por el uso sostenible del agua. Principalmente, fue la oportunidad de analizar la relación de interdependencia entre los seres humanos, la naturaleza y la gestión de los recursos presentes en el ambiente para garantizar la supervivencia.

Vamos a la Biblioteca: participa en las actividades destacadas de BibloRed entre el 29 de octubre y el 3 de noviembre

Los espacios bibliotecarios de BibloRed tienen una oferta diversa de servicios y actividades para la participación ciudadana y la garantía de los derechos culturales.

Para cerrar el mes de octubre e iniciar el de noviembre, en la bibliotecas puedes participar en clubes de lectura, talleres para visibilizar la cultura e identidad sorda, charlas sobre Inteligencia Artificial, creación de marionetas, yoga y la celebración de Halloween.
 

Asimismo, también puedes consultar AQUÍ la agenda completa de los eventos en todas las bibliotecas públicas de la ciudad.
 
 

Participa en los encuentros para explorar y comprender las conexiones entre la ciudad y la naturaleza, mediante el uso de diversas tecnologías para realizar ejercicios creativos y experimentales. 
 

- Taller de Lengua de Señas Colombiana
 

• Biblioteca Pública La Peña
• Miércoles 30 de octubre, 10:00 a. m.
   

Un curso de Lengua de Señas Colombiana para sensibilizar a los usuarios sobre la cultura e identidad sorda.
 

- Taller de creación de marionetas
 

•  Biblioteca Pública Venecia
• Miércoles 30 de octubre, 2:00 p. m.
   

Acompáñanos en este maravilloso espacio de arte y creación de marionetas. Juntos reviviremos historias y emociones a través del movimiento y la expresión.
 

- Celebremos el Halloween con los y las bebés
 

• Biblioteca Pública Bosa
• Jueves 31 de octubre, 3:30 p. m.
   

LEO con mi bebé te invita a una celebración especial con la primera infancia en el día de Halloween.
 

De interés: Conoce AQUÍ la agenda del Día Dulce en BibloRed

- Laboratorio urbano ambiental
 

• Biblioteca Pública Néstor Forero Alcalá - Puente Aranda
• Viernes 1 de noviembre, 10:00 a. m.
   

- Espacio de 'No Ficción' inclusivo
 

• Biblioteca Pública Rafael Uribe Uribe
• Viernes 1 de noviembre, 2:30 p. m.
   

Daremos acceso a experiencias de lectura, escritura y oralidad, y los participantes podrán explorar y participar en actividades centradas en la alfabetización y la lectura con recursos y talleres que fomentan el aprendizaje continuo y la participación comunitaria.
 

- Taller Poema - Viñeta / Viñeta - Poema
 

• Biblioteca Pública Usaquén - Servitá
• Viernes 1 de noviembre, 3:00 p. m.
   

Participa y explora las técnicas básicas de ilustración para crear imágenes desde el ejercicio literario.
 

- Inteligencia Artificial
 

• Biblioteca Pública La Victoria
• Sábado 2 de noviembre, 12:00 p. m.
   

Introducción teórica y práctica sobre los fundamentos de la inteligencia artificial, aplicaciones en la gestión de la información y potencial para transformar las prácticas bibliotecarias.
 

- Club de cómic
 

• Biblioteca Público Escolar La Marichuela
• Sábado 2 de noviembre, 3:00 p. m.
   

¡Acompáñanos los sábados al Club de cómic en La Biblochuela! 
 

- Ciclo: no violencia
 

• Biblioteca Pública Bosa
• Sábado 2 de noviembre, 10:00 a. m.
   

Conversemos sobre paz, perdón y reconciliación
 

- Taller de yoga
 

• Biblioteca Pública Manuel Zapata Olivella - El Tintal
• Domingo 3 de noviembre, 10:00 a. m.
   

Taller de yoga para todo público en tu biblioteca.

Del barrio al arte: la Biblioteca Pública La Victoria en la obra y vida del “pintor de la bala”, Fausto Ávila

Desde pequeño, Fausto ha sido un observador agudo de su entorno. Las calles del barrio La Victoria siempre fueron un terreno fértil para su imaginación. Mientras otros niños jugaban a la pelota, él encontraba en las paredes desgastadas y en las montañas cercanas un escenario ideal para inventar historias. Este vínculo con el paisaje, tanto natural como urbano, son centrales en su vida y obra.

La vida de Fausto no ha estado exenta de enfrentar desafíos, algunos propios de la creación artística y otros de su realidad como paciente psiquiátrico, que lejos de alejarlo del arte, ha sido una herramienta de sanación y autoconocimiento. “El arte es mi manera de enfrentar mis demonios, de darle un sentido a mi dolor”, comenta en tono reflexivo. Así, reconoce que su proceso creativo  es un refugio en momentos difíciles y a la vez una fuente inagotable de inspiración.

Gran parte del proceso creativo de Fausto se alimenta y sucede en la Biblioteca Pública La Victoria. Allí es conocido como “el pintor de la bala” y comparte sus proyectos, inquietudes y, sobre todo, sus palabras. “La biblioteca no es solo un lugar lleno de libros. Es un lugar donde las ideas y las personas se encuentran”, afirma con seguridad sobre el rol de este espacio en su proceso creativo.

Como usuario frecuente de este espacio bibliotecario de BibloRed y a partir de su experiencia, Fausto afirma que es un lugar de paz y donde puede ser él mismo sin barreras. Sus cuadros, con trazos fuertes y colores vibrantes, y su poesía, íntima y reflexiva, son reflejos de esa libertad creativa. La interacción constante con el espacio y las personas que lo habitan nutre su obra y su vida.
 

Un espacio de lectura vivo, cercano y pertinente, como el que encuentra Fausto en la Biblioteca Pública La Victoria, amplía las oportunidades de acceso a la ciudadanía para participar de los circuitos y prácticas de cultura escrita en la ciudad. “Las prácticas de lectura y escritura me han permitido conectar con la gente y con mi entorno”, asegura el usuario. La biblioteca, en su caso, nutre su intelecto y sus creaciones artísticas cobran vida a través del intercambio de ideas.

De esta manera, para Fausto, el Club de Ficción de la biblioteca es una fuente constante de inspiración, tanto para sus poemas y relatos como para su vida cotidiana. Allí no solo se habla de obras literarias, sino que cada lectura deriva en una conversación. “Uno comparte, pero también se enriquece con las perspectivas de los demás”, comenta. En las discusiones sobre personajes y situaciones ficticias a menudo encuentra reflejos de sus propias experiencias.

Salud mental, creatividad y arte

El vínculo de Fausto con la Biblioteca Pública La Victoria no termina en su Club de Ficción. El usuario también es parte del equipo realizador del pódcast Conexiones De-Mentes, producido en la misma biblioteca y emitido en la emisora digital LEO Radio, para explorar con otros invitados temas de salud mental, creatividad y arte. Así, en cada episodio su voz es el vehículo para contar historias y conectar con una audiencia que, aunque desconocida, ha encontrado en él una figura de empatía y comprensión. “El pódcast es una manera de abrirme al mundo, de compartir lo que llevo por dentro y, a la vez, escuchar a los demás”, explica.
 

Vínculos y afectos con el territorio

El barrio La Victoria es para Fausto un "territorio lleno de historias". Cada uno de sus rincones es un personaje más en su vida y en sus creaciones artísticas. “El barrio tiene mucho que contar. Las paredes, los árboles, la gente que pasa, todo tiene una historia”, dice con pasión. Así, los significados, vínculos y afectos de Fausto con su entorno ponen de presente cómo los lugares que se habitan propician procesos de apropiación y construcción de tejido social, una realidad sobre la que se fundamenta la Política Pública de Lectura, Escritura y Oralidad de Bogotá (La LEO) para desarrollar procesos de mediación y formación alrededor de la cultura escrita.

La obra pictórica de Fausto está fuertemente influenciada por su visión del territorio. En sus cuadros, los paisajes urbanos del barrio La Victoria se mezclan con figuras abstractas que representan las emociones que experimenta al recorrer sus calles. “Pinto lo que veo, pero también lo que siento. El arte no es solo una representación de la realidad, sino una reinterpretación”, reflexiona. Del mismo modo, sus poemas están impregnados de las vivencias compartidas con los demás habitantes del barrio, creando un diálogo constante entre lo personal y lo colectivo.

El arte, la escritura y la oralidad son para Fausto más que formas de expresión: representan los medios para conectarse con su entorno. La Biblioteca Pública La Victoria, a través del Club de Ficción, el pódcast Conexiones De-Mentes y otras de sus actividades culturales, es el espacio donde este usuario ha encontrado un sentido y un lugar para compartir su historia. “Este lugar me ha dado mucho. Me ha dado un espacio para ser yo, para crear y para compartir lo que llevo dentro”, concluye con una mirada agradecida.
 

Disfruta el fotorreportaje completo en las redes sociales de BibloRed

'Llámame Usme', el nuevo libro de la colección Cuadernos de Creación se lanza en la Biblioteca Público Escolar La Marichuela

La publicación 'Llámame Usme’' surge de los relatos de los habitantes de la localidad de Usme sobre todos los matices y contrastes que rodean al territorio, tanto políticos, sociales, educativos y otras cotidianidades de los usmeños compartidos en el proceso ‘El territorio desde su biografía: Usme como personaje’. Fue un conjunto de acciones entre la línea de Proyectos Editoriales de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá (BibloRed) y la Biblioteca Público Escolar La Marichuela.
 

'Llámame Usme' es una radiografía de estos relatos dividida en dos partes, una en la que personas mayores narran cómo llegaron los primeros habitantes de Usme, el inicio del conflicto armado en la localidad y la defensa del territorio, entre otros aspectos. La segunda parte recoge testimonios, experiencias y fotografías donde se visibiliza cómo es transitar desde Usme hacia el resto de la ciudad, la seguridad y la inseguridad de la localidad y qué implica ser vecinos del páramo más grande del mundo.
 

La información para construir los relatos que componen el libro fue recogida en diferentes talleres, entrevistas y ejercicios liderados por mediadores y talleristas en la Biblioteca Público Escolar La Marichuela. Los ejemplares del libro están elaborados en papel reciclado de bagazo de caña para aportar a la sostenibilidad con un material que se obtiene de los residuos agroindustriales.
 

El sábado 26 de octubre a las 2:00 p. m. en la Biblioteca Público Escolar La Marichuela se presentará su versión impresa y próximamente estará a disposición de la ciudadanía en los espacios bibliotecarios y de lectura de BibloRed. Actualmente, puedes consultar su versión digital en la Biblioteca Digital de Bogotá haciendo clic aquí.
 

Este libro hace parte de Cuadernos de Creación, una colección que propone una lectura de la experiencia de vida de diversas comunidades desde la pluralidad de sus puntos de vista y discursos expresivos.

Nueva Sala LabCo en el Centro Felicidad Chapinero: un espacio para la cocreación ciudadana

La Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá (BibloRed) abrió la cuarta Sala LabCo de la capital, ubicada en el Centro Felicidad Chapinero (CEFE), para propiciar la apropiación social del conocimiento y la cocreación desde la experimentación, el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de proyectos en comunidad, a través de la metodología de aprender haciendo.

La nueva Sala LabCo está equipada con tecnología avanzada que incluye impresoras 3D de filamento y arcilla, termoformadoras, cámaras, micrófonos y herramientas manuales y eléctricas. Estos recursos están disponibles para que la ciudadanía pueda pensar, diseñar y gestionar proyectos creativos y sociales que impacten positivamente su entorno. Además, la Sala ofrece información y metodologías para potenciar la creación y ejecución de estas iniciativas.

Según Daniela Camacho, Líder de Cultura Digital e Innovación de BibloRed, previo a la apertura de la Sala LabCo se realizaron encuentros con colectivos interesados ​​en colaborar en la programación de este nuevo espacio. “Estos encuentros permitieron identificar temas claves para trabajar con las comunidades, abordando aspectos fundamentales como la interacción con la naturaleza en la ciudad, la movilidad y el uso del espacio público, así como la reflexión sobre cómo habitamos y transitamos por la ciudad”.

De interés: Descubre la nueva Biblioteca Pública del Deporte: servicios, horarios y colecciones disponibles

También se destacan temas como género, inclusión y diversidad para fomentar discusiones sobre el cuerpo como primer territorio y la construcción de una ciudad inclusiva para todas las personas. Otro aspecto relevante es el enfoque en el "cacharreo" y la producción autogestionada para invitar a la creación de artefactos y dispositivos a través de la filosofía del "hazlo tú mismo y hazlo con otro", impulsando la creatividad y posibilitar la experimentación tecnológica.

Servicios de la Sala LabCo

La Sala LabCo del Centro Felicidad Chapinero ofrece visitas guiadas, acceso a sus equipos para uso autónomo y la posibilidad de desarrollar proyectos ciudadanos. Durante el mes de octubre, la programación incluirá dos actividades destacadas:

• Cacharreo autómata: los participantes aprenderán sobre los principios básicos de física y construirán autómatas utilizando diferentes materiales disponibles en la Sala LabCo.

Fecha: Jueves 24 de octubre Hora: 3:00 p. m. – 5:00 p. m.

• Huellas naturales en el espacio urbano: un espacio para explorar cómo la vegetación crece en la ciudad, resistiendo al concreto, y crear mapas tridimensionales que representen estas huellas de la naturaleza.

Fechas: Miércoles 30 de octubre  Hora: 3:00 p. m. – 5:00 p. m.

De esta forma, la nueva Sala LabCo se constituye en un hito en la oferta cultural para permitir nuevas formas de acceso para la ciudadanía a la ciencia y la tecnología en Bogotá, gestionada por la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte. Es un espacio abierto a la comunidad, que promueve la innovación, la participación ciudadana y la creación colectiva.

BibloRed invita a todos los ciudadanos para que visiten y disfruten los servicios de esta nueva Sala LabCo, ubicada en la Calle 82 #10-69 (piso 6), con un horario de atención de martes a sábado, de 10:00 a. m. a 7:00 p. m.; y domingos, de 10:00 a. m. a 5:00 p. m. Los lunes y festivos no hay atención a usuarios.

Las bibliotecas en las vidas de sus usuarios

​​La forma cómo vivimos las bibliotecas representa diferentes significados para cada uno de nosotros. Bibian encontró en la Biblioteca Carlos E. Restrepo un entorno que la animó a continuar sus estudios de secundaria pese a estar en condición de habitabilidad de calle. Para otros usuarios son espacios donde crean y conciben importantes proyectos como le sucedió a Raúl en la Biblioteca Pública Usaquén – Servitá, donde nació Historias Ilustres, su obra que recupera la memoria del oficio de los lustrabotas de la ciudad. Entre tanto, Pautt, mujer privada de la libertad, participó en la siembra floral de la huerta de la Biblioteca Buen Pastor, una de las etapas de un proceso huertero que inició a principios de año con el que siente que ha sembrado esperanza en su vida.
 

Definidas como portales al conocimiento, las bibliotecas parten de la premisa de satisfacer las necesidades de información de los usuarios con colecciones bibliográficas en diferentes soportes y servicios bibliotecarios, pero su rol en la sociedad se extiende a la participación ciudadana. Las bibliotecas y los espacios de lectura de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá (BibloRed) se integran a los procesos y dinámicas de los entornos barriales de la ciudad para aportar al desarrollo local y son espacios donde sus usuarios participan de la vida cultural de su comunidad.
 

Así, durante el año 2024, nuevos escenarios de trabajo colaborativo entre BibloRed y las bibliotecas comunitarias permiten atender necesidades de las comunidades de usuarios y hacer de las bibliotecas de la ciudad espacios que, además de prestar servicios bibliotecarios, también incentivan el aprendizaje durante toda la vida.

Mujeres de la ruralidad de la localidad de Usme participan de procesos de alfabetización funcional desarrollados desde el Laboratorio Proyectos Bibliotecarios Comunes de la Estrategia Barrios Vivos de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte. De tal forma, adquieren herramientas para comprender y abordar los desafíos diarios de manera efectiva para ampliar sus oportunidades sociales y las de sus comunidades y desarrollo personal de tal manera que impacten en sus comunidades. 
 

Entre tanto, en alianza con actores bibliotecarios y populares, se mejoraron las habilidades y competencias de estudiantes de grados noveno, décimo y undécimo y personas de la comunidad en lectura crítica, razonamiento cuantitativo, actitudes y percepciones sociales y ciudadanas, ciencias naturales e inglés de cara a presentar las Pruebas Saber 11.
 

Igualmente, en sus bibliotecas, la ciudadanía bogotana recibe los beneficios de la implementación de abordajes innovadores con una mirada interseccional por medio de enfoques de género, de diversidades sexuales, de discapacidad y étnico, para superar barreras que les impiden un goce pleno de sus derechos. En la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez - El Tunal, Luisa Mireya toma el curso de español escrito para personas sordas con el que nota que sus habilidades académicas han mejorado y puede acceder a otros espacios de formación. 

Las bibliotecas nos ayudan a construir y preservar la memoria del territorio y a la vez nos dotan de herramientas para desarrollar el criterio, afinar la mirada y preguntarnos por los desafíos de la sostenibilidad que también enfrentamos a nivel local, la relación entre los seres humanos y la naturaleza, así como la emergencia de conflictos ambientales. Así, las bibliotecas facilitan el encuentro de saberes donde el conocimiento científico y académico ocupa el mismo lugar que el conocimiento ancestral y comunitario, como ocurrió con el II Foro de Ciencias y Saberes del Sur celebrado recientemente para analizar la crisis ambiental alrededor del agua.

Desde 1997 cada 24 de octubre, el mundo celebra el Día Internacional de las Bibliotecas, recordando un evento de 1992 que destruyó la Biblioteca Pública de Sarajevo durante la Guerra de los Balcanes y apelando a la memoria sobre lo que representan las bibliotecas en la vida colectiva de las sociedades. Pero una biblioteca está marcada por la relación de cada uno de sus usuarios y usuarias a partir de las oportunidades que le brinda para su desarrollo personal creativo.

Descubre la nueva Biblioteca Pública del Deporte: servicios, horarios y colecciones disponibles

El 17 de octubre, la Alcaldía de Bogotá y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte (SCRD) abrieron las puertas de la Biblioteca Pública del Deporte en el Centro Felicidad Chapinero para ampliar las oportunidades de acceso de la ciudadanía a la cultura escrita.
 

La biblioteca cuenta con una colección especial y ofrece los servicios de BibloRed con horarios extendidos para el fácil acceso de la ciudadanía y los usuarios. A continuación de contamos todos los detalles:

¿Dónde está ubicada la Biblioteca Pública del Deporte?

El nuevo espacio de lectura de BibloRed funciona en la Calle 82 #10-69 en el sexto piso del edificio del Centro Felicidad Chapinero.

¿Cuál es el horario de atención de la nueva Biblioteca del Deporte?

La Biblioteca Pública del Deporte presta sus servicios de martes a sábado de 8:00 a. m. a 7:00 p. m.; y los domingos de 8:00 a. m. a 5:00 p. m. Los lunes y festivos no hay atención a usuarios.

¿Cuáles servicios presta la Biblioteca Pública del Deporte?

En la Biblioteca puedes afiliarte a BibloRed, realizar consultas en sus salas de literatura infantil, innovación ciudadana y general, así como solicitar en préstamos el material y equipos de tu interés, y acceder a internet. Además, participa de los espacios de mediación de lectura.

¿Con cuáles libros cuenta la Biblioteca Pública del Deporte?

La Biblioteca tiene una colección de 3.386 ejemplares entre novela, libros infantiles y novela gráfica; además cuenta con una colección especializada en deportes conformada por más de 350 ejemplares.

Conoce la nueva Sala Labco de BibloRed en el Centro Felicidad Chapinero

Las Salas LabCo de BibloRed son espacios donde se potencia la cocreación y la apropiación social del conocimiento a partir de la experimentación bajo la filosofía del "hazlo tú mismo y hazlo con otros". Las Salas Labco son espacios de transformación en las bibliotecas que conectan organizaciones, personas y proyectos para crear nuevas formas de ser ciudadanos y de agenciar nuestra vida común. 

En la nueva Sala LabCo puedes vivir experiencias de ciencia, arte y tecnología, realizar visitas guiadas, usar sus equipos y materiales que facilitan la cocreación: impresoras 3D de filamento y arcilla, termoformadoras, cámaras, micrófonos, herramientas manuales y eléctricas. Además, participar de las actividades de compartir de saberes, así como proponer y gestionar proyectos para tu comunidad. 

Conoce la agenda de BibloRed para disfrutar el Día Dulce y la Maratón del Terror y la Ciencia Ficción

Se acerca la celebración del Día Dulce, una fecha para compartir en familia con la agenda de eventos especiales en las bibliotecas de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá, desde el 23 de octubre hasta el 1 de noviembre. 
 

En los espacios de BibloRed puedes disfrutar de 25 actividades como clubes de lectura, cine foros, conciertos, obras de teatro, recorridos y demás propuestas alrededor del tradicional Halloween.
 

Entretanto, durante el viernes 25 de octubre, ocho bibliotecas realizarán la Maratón del Terror y la Ciencia Ficción con actividades como lecturas de autores clásicos del género y de escenarios futuristas y conversatorios sobre la estética y la emociones que el cine de terror despierta entre nosotros. 

Conoce AQUÍ la programación que BibloRed tiene para ti

Día Dulce

Consulta y descarga AQUÍ la programación del "Día Dulce" en las Bibliotecas de BibloRed

Maratón del Terror y la Ciencia Ficción

- Fragmentos del futuro: maratón de lecturas de ciencia ficción

• Biblioteca Pública Venecia
• Viernes 25 de octubre, 3:00 p. m.
• Adolescentes, jóvenes y adultos
   

Exploraremos la ciencia ficción mediante una selección de obras literarias que presentan perspectivas intrigantes y desafiantes sobre el futuro, la tecnología y la humanidad. Analizaremos cómo los autores crean escenarios futuristas y abordan temas filosóficos y éticos en sus relatos.
 

- Ecos de horror: un viaje por el terror en palabras y pantallas
 

• Biblioteca Pública Las Ferias 
• Viernes 25 de octubre, 3:00 p. m.
• Adultos y jóvenes
   

Tanto en la literatura como en el cine hay un vasto universo de historias aterradoras que nos invitan a explorar lo desconocido. ¡Acércate, conozcamos y charlemos de algunas por medio del cine y lecturas en voz alta! 

También tenemos un espacio para que crees tu máscara o antifaz y nos acompañes en la comparsa este 31 de octubre.
 

- Del libro al cine de terror
 

• Biblioteca Pública Gabriel García Márquez - El Tunal
• Viernes 25 de octubre, 4:00 p. m.
• Adultos y jóvenes
   

Organizaremos una maratón de lecturas colectivas alrededor de las obras de terror adaptadas al cine comercial de Hollywood durante las últimas dos décadas. Una excusa para recordar, reflexionar y dialogar sobre el miedo, la muerte y la salud mental. 
 

- Del terror cósmico al horror naturalizado
 

• Biblioteca Pública Soledad Lamprea - Perdomo
• Viernes 25 de octubre, 3:00 p. m.
• Adolescentes y jóvenes
   

En esta sesión recordaremos algunos clásicos de la literatura del terror y conversaremos sobre el terror cotidiano ¿La realidad supera la ficción? Reconozcamos algunos de los relatos más escalofriantes de la historia.
 

- Entre el clásico y el latinoamericano
 

• Biblioteca Público Escolar La Marichuela
• Viernes 25 de octubre, 5:00 p. m.
• Jóvenes y adultos
   

Acompáñanos a explorar diferentes visiones del terror y la ciencia ficción, y las búsquedas literarias de autores clásicos y latinoamericanos.
 

- Relatos de misterio
 

• Biblioteca Público Escolar Pasquilla y Biblioteca Público Escolar Sumapaz
• Viernes 25 de octubre, 3:30 p. m.
• Jóvenes
   

Hablaremos de misterio a partir de los relatos propios del territorio.
 

- La artesanía del terror
 

• Biblioteca Pública Julio Mario Santo Domingo
• Viernes 25 de octubre, 5:00 p. m.
• Jóvenes, adultos y personas mayores
   

Nos reuniremos a crear relatos de terror desde la confesión de nuestros más grandes miedos. De esta manera el laboratorio buscará edificar desde la sensibilidad de los participantes y buscará que la escritura nos ayude a enfrentar aquello que se esconde en las sombras de nuestras mente.