Alfabetización digital
Diseña y ejecuta actividades que hagan uso de la Biblioteca Digital de Bogotá y fortalezcan las habilidades digitales, para comprender que no se necesitan herramientas avanzadas ni grandes conocimientos para desarrollar estas competencias.
Objetivo
Diseñar colaborativamente una actividad formativa que integre contenidos y herramientas digitales, y evaluar su ejecución.
Duración
30-45 minutos
Tiempo de preparación
15-30 minutos
Máximo de participantes
20
Materiales
Papel, implementos de escritura. Opcional: Dispositivos con acceso a internet.
Disposición del espacio
Espacio con mesas y sillas suficientes para que todos los participantes puedan sentarse cómodamente a escribir, dibujar y crear.
Nivel de competencias digitales
Intermedio
Paso a paso
Antes
1. Familiarízate con las distintas plataformas que te recomendamos en la sección de recursos adicionales.
Durante
1. Socializa con los participantes distintas herramientas y estrategias de educación en línea. Aprovecha para mencionar las que te recomendamos y pregunta por otras que los participantes conozcan.
2. Divide a los participantes en grupos de un máximo de 5 personas.
Pídeles que escojan un tema relevante para ellos y que busquen un contenido en la Biblioteca Digital de Bogotá relacionado con ese tema.
3. Cada grupo debe proponer una actividad que integre ese contenido con el uso de una tecnología digital, herramienta, aplicación o sitio web. Para ello, pueden redactar un paso a paso similar a este con los materiales proporcionados o con apoyos visuales.
4. Cuando todos los grupos tengan lista su actividad, deben pasársela a otro grupo para que la pongan a prueba. Deben intentar realizarla.
5. Finalmente, socializa las ideas, hallazgos y procesos de cada grupo para que reciban retroalimentación.
1. Familiarízate con las distintas plataformas que te recomendamos en la sección de recursos adicionales.
Durante
1. Socializa con los participantes distintas herramientas y estrategias de educación en línea. Aprovecha para mencionar las que te recomendamos y pregunta por otras que los participantes conozcan.
2. Divide a los participantes en grupos de un máximo de 5 personas.
Pídeles que escojan un tema relevante para ellos y que busquen un contenido en la Biblioteca Digital de Bogotá relacionado con ese tema.
3. Cada grupo debe proponer una actividad que integre ese contenido con el uso de una tecnología digital, herramienta, aplicación o sitio web. Para ello, pueden redactar un paso a paso similar a este con los materiales proporcionados o con apoyos visuales.
4. Cuando todos los grupos tengan lista su actividad, deben pasársela a otro grupo para que la pongan a prueba. Deben intentar realizarla.
5. Finalmente, socializa las ideas, hallazgos y procesos de cada grupo para que reciban retroalimentación.
Para tener en cuenta
Haz rondas por los grupos para escuchar sus ideas, darles retroalimentación o sugerir contenidos de la BDB que puedan serles útiles.
Haz énfasis en que no se necesitan equipos caros ni conocimientos avanzados para realizar actividades que ejerciten habilidades digitales.
Complementa las ideas para diseñar actividades con habilidades transmediales. Actividades como grabar un audio, generar una imagen o editar un video también fortalecen las habilidades digitales de los participantes.
Si la actividad se desarrolla con docentes, sugiéreles que enfoquen sus esfuerzos en algo que les pueda ser útil en sus asignaturas.
Haz énfasis en que no se necesitan equipos caros ni conocimientos avanzados para realizar actividades que ejerciten habilidades digitales.
Complementa las ideas para diseñar actividades con habilidades transmediales. Actividades como grabar un audio, generar una imagen o editar un video también fortalecen las habilidades digitales de los participantes.
Si la actividad se desarrolla con docentes, sugiéreles que enfoquen sus esfuerzos en algo que les pueda ser útil en sus asignaturas.
