Tres días de emprendimiento se vivirán en 3DE en BibloRed
Nuevos cursos en la Escuela de Mediadores: ¡Inscríbete!
Martes, Septiembre 24, 2019 - 10:18
La Escuela de Mediadores de BibloRed te invita a participar en sus nuevos cursos y actividades de formación
Si eres mediador de lectura, escritura o cultura y estás interesado en la educación comunitaria, la sistematización de experiencias o la mediación de textos filosóficos, este es un espacio para ti. Acompáñanos a cerrar este año de encuentros y aprendizajes.
CURSOS TRANSVERSALES
Sobre la mediación de lectura, escritura y cultura en general
Herramientas de sistematización de experiencias para bibliotecarios comunitarios
Este curso está dirigido a bibliotecarios comunitarios que deseen indagar sobre las posibilidades, ventajas y estrategias para desarrollar un proceso de sistematización de sus experiencias. A partir de un enfoque teórico-práctico, los participantes podrán acercarse de manera lúdica a los procesos de sistematización y diseñar sus propias herramientas.
Dirigido a bibliotecarios comunitarios, promotores y gestores culturales, mediadores interesados en la sistematización de experiencias.
Itinerario
Sesión 1: Desenredar la mirada sobre la sistematización de experiencias
Sesión 2: ¿Por qué y para qué sistematizar?
Sesión 3: Diseño de herramientas de sistematización desde el cuerpo, el juego y el arte I
Sesión 4: Diseño de herramientas de sistematización desde el cuerpo, el juego y el arte II
Sesión 5: Aplicación de herramientas
Sesión 6: Balance y socialización de resultados parciales
Fecha de inicio: Miércoles 23 de octubre
Número de sesiones: 6
Horarios: Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m.
Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez-El Tunal, Centro Aprende
Conoce al mediador
Jaime Enrique Barragán Antonio:
Maestro en Artes Plásticas de la Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Antropología. Desde comienzos de los años 90 desarrolla diferentes procesos de trabajo y acompañamiento en el ámbito comunitario. Hizo parte del proyecto CEC Fe y Alegría Santa Librada (localidad 5ta.Usme, Bogotá), propuesta que desde el arte dialogó con referentes como la Educación Popular y la Teología de la Liberación. Ha participado en eventos en torno al arte y la educación desde campos como el performance y los proyectos comunitarios. Ha participado de distintas organizaciones y colectivos alternativos. Cursó parte de la maestría en Arte Urbano, en la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la Universidad Nacional Autónoma de México
Inscríbete en este enlace: https://forms.gle/7KYRb6cTxSnxm2Rc7
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Educación popular en el contexto nuestroamericano
En este curso se hará un acercamiento a las distintas temáticas que constituyen a la educación popular como teoría y práctica problematizadora-transformadora. Para ello, se explorarán algunos antecedentes, contexto histórico de surgimiento y definiciones relacionadas con esta práctica político-pedagógica. Al mismo tiempo, se explicitarán los referentes pedagógicos y metodológicos que caracterizan a esta corriente educativa.
Dirigido a maestros, educadores populares, promotores de lectura, promotores culturales, bibliotecarios y otros mediadores que quieran incorporar elementos de la educación popular en sus procesos educativos.
Itinerario
Sesión 1: Escuela tradicional vs. Escuela nueva
Sesión 2: La educación para el trabajo de Celestin Freinet
Sesión 3: Historia de la educación popular
Sesión 4: Diálogo de saberes, negociación cultural e investigación participativa
Sesión 5: Metodologías de la educación popular I (El taller y el diálogo de saberes)
Sesión 6: Metodologías de la educación popular II (Pautas pedagógicas)
Sesión 7: Sobre la vigencia, desafíos y retos de la educación popular hoy
Fecha de inicio: Jueves 3 de octubre
Número de sesiones: 7
Horarios: Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m.
Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez-El Tunal, Centro Aprende.
Conoce al mediador
Santiago Gómez Obando:
Educador popular. Miembro del Colectivo Dimensión Educativa. Politólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en pedagogía y magíster en desarrollo educativo y social de la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, es estudiante del Doctorado en Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia y del Doctorado en Estudios Políticos y Sociales de la Universidad Católica de Lovaina. Se desempeña como docente en el Departamento de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Colombia.
Inscríbete en este enlace: https://forms.gle/XXTKv4Dzi7oSsbU16
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CURSOS ESPECÍFICOS
Sobre las líneas de estudio de la Escuela de Mediadores
LÍNEA DE ESTUDIO: PROMOCIÓN DE LECTURA Y FORMACIÓN DE LECTORES
La filosofía, texto y contexto: la leyenda se (es) siembra Mediación de lectura de textos filosóficos
Invitar a leer filosofía es convidar a una conversación sin fin, en el mejor de los casos es involucrarnos en una aventura que explora la existencia como vida, amor, muerte, lenguaje, poder, ideología, entre otros.
Este curso está dirigido a maestros, promotores de lectura y otros mediadores de lectura, escritura y cultura.
Fecha de inicio: Miércoles 2 de octubre
Número de sesiones: 10
Horarios: Miércoles de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
Lugar: Biblioteca Pública Virgilio Barco, sala 3
Itinerario
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Sesión |
Leyenda (Texto) |
Comarca (Contexto) |
Mediación (Documento) |
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1 |
Escritura |
El mito |
Las Bodas de Cadmo y Harmonía Roberto Calasso |
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2 |
Diálogo |
La polis |
El Teeteto Platón |
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3 |
Amor |
La academia |
El Banquete Platón |
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4 |
Meditación |
Aurora moderna |
Meditaciones metafísicas René Descartes |
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5 |
Libertad |
La Ilustración |
La respuesta a la pregunta: ¿Qué es la Ilustración? Immanuel Kant |
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6 |
Ideología |
La época del capital |
La ideología alemana y el manifiesto del Partido Comunista Karl Marx |
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7 |
El lenguaje es la metáfora |
Los siglos del ocaso de los ídolos |
Ocaso de los Ídolos Friedrich Nietzsche |
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8 |
Cuestión de técnica |
Contemporaneidad |
La pregunta por la técnica Martin Heidegger |
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9 |
Poder |
La Contracultura |
Diálogos sobre el poder Michel Foucault |
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10 |
Amistad |
¿Ya? |
Psicopolítica Byung Chul Han |
Conoce al mediador:
Luis Fernando Marín Ardila
Filósofo egresado de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Estudios Políticos de la Universidad Nacional, profesor de la Universidad Externado de Colombia y de la Universidad Pedagógica Nacional. Sus temas de investigación se enmarcan en la filosofía política contemporánea, la globalización, la educación y la cultura, la llamada postverdad y la opinión pública.
Inscríbete en este enlace: https://forms.gle/LqLN6pkrPzGSrbZW9
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Charla “Yo, maestro” con Dino Segura
En esta nueva versión de “Yo, maestro” conversaremos con Dino Segura, pionero de la educación alternativa en Colombia. El profesor Segura es Licenciado en Física y ha dedicado gran parte de su carrera a la investigación, la docencia y el impulso de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), de la que es cofundador. Te esperamos para seguir pensando la educación de la mano de destacados maestros de nuestro país.
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Fecha: Miércoles 25 de septiembre
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Horario: 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
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Lugar: Biblioteca Pública Virgilio Barco, Sala de Innovación
Entrada libre hasta completar aforo
Tres días de emprendimiento se vivirán en 3DE en BibloRed
Jueves, Septiembre 19, 2019 - 11:25
El emprendimiento, la innovación, la creatividad y la co-creación tienen una cita del 1 al 4 de octubre en la Biblioteca Pública Virgilio Barco
BibloRed será sede del evento 3DE, tres días de emprendimiento a través de un espacio de trabajo colaborativo, en el que estudiantes de diferentes universidades y disciplinas, se reunirán para desarrollar ideas de negocio innovadoras.
Este año por primera vez la Red Distrital de Bibliotecas Públicas pondrá a disposición del público invitado, las instalaciones de la Biblioteca Pública Virgilio Barco durante 4 días, del 1 al 4 de octubre, en espacios diseñados para la creatividad y la innovación, también estarán disponibles las colecciones y servicios para la investigación y presentación de los proyectos.
La iniciativa que lleva 5 años reuniendo cerca de 300 asistentes alrededor de la innovación y el emprendimiento, es organizada por la Cámara de Comercio de Bogotá, e instituciones de educación superior: Uniempresarial, Universidad Nacional de Colombia, Universidad Jorge Tadeo Lozano, Universidad Central, Universidad Externado, Universidad del Rosario, Universidad Javeriana, Uniagraria, El Bosque, La Sabana, Nacional Abierta y a Distancia, Uniminuto. Esta edición cuenta además, con el patrocinio de Compensar, el apoyo de Endeavor Colombia y Laitjaus facilitadores de innovación.
Para esta versión se espera que 16 equipos trabajen intensamente durante más de 24 horas, acompañados por mentores y participando en charlas con temáticas inspiradoras, metodologías y herramientas para emprender.
Al terminar los tres días de emprendimiento, 5 equipos serán ganadores y tendrán acceso al MISE y a la iniciativa de Emprendimiento Universitario de la Cámara de Comercio de Bogotá, además, 3 de estos accederán a la ruta de emprendimiento y un taller de Design Thinking de Compensar. El primer lugar tendrá el desarrollo completo de su imagen corporativa y marca, auspiciado por Compensar y un stand en la Feria de Jóvenes empresarios entregado por la Cámara de Comercio de Bogotá.
“Yo, maestro” Dino Segura
Conversatorio: Fútbol y resistencias en nuestra América Latina
Miércoles, Septiembre 18, 2019 - 16:05
No te lo pierdas de este encuentro con diferentes experiencias y relatos de esta práctica que va más allá del juego
Prográmate este viernes 20 de septiembre, a las 2:30 p.m. para a participar en el conversatorio: Fútbol y resistencias en nuestra América Latina en la Biblioteca Pública del Deporte, que contará con la participación de la Escuela de Fútbol Popular La Pelota Rebelde y el Colectivo Fútbol y Resistencia, quienes promueven la construcción tanto académica como comunitaria del fútbol popular en Bogotá.
Como representante de este interesante tejido conceptual nos acompañará desde Chile, Diego Moncada, profesor de la Escuela Luchin de Barrancas, quién nos compartirá las experiencias alrededor de la construcción del libro escrito a varias manos titulado Fútbol y Resistencias en el sur de Abya Yala. ¡Los esperamos!
“Yo, maestro” Dino Segura
Miércoles, Septiembre 18, 2019 - 10:17
Este 25 de septiembre no te pierdas esta nueva versión del ciclo de charlas "Yo Maestro", en la Sala de Innovación de la Biblioteca Pública Virgilio Barco, a las 5:00 p.m.
«La innovación en la escuela no es simplemente una opción para pensar la escuela, es mucho más: es la posibilidad para salvarla»
Dino Segura Robayo
El profesor Dino Segura es un pionero de la educación alternativa en nuestro país. Es Licenciado en Física y ha dedicado gran parte de su carrera a la investigación, la docencia y el impulso de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), de la que es cofundador.
En esta nueva versión del ciclo de charlas “Yo, maestro”, además de acercarnos a la experiencia intelectual y vital del profesor Dino, conversaremos sobre el aprendizaje de la ciencia y la tecnología en la escuela, y sobre las propuestas pedagógicas en torno a la convivencia y la innovación que ha liderado en diferentes ámbitos y espacios geográficos del país.
Los esperamos en esta, nuestra sexta charla con profesores y profesoras que han dedicado su vida a la investigación, la docencia y la transformación de la educación en Colombia. Con este programa, la Escuela de Mediadores busca aportar a la reflexión sobre el papel del profesor y el lugar de la educación en la sociedad.
La cita es este 25 de septiembre en la Sala de Innovación de la Biblioteca Pública Virgilio Barco de 5:00 p.m.- 7:00 p.m. Los esperamos.
Conversatorio: "Abrir colecciones en América Latina"
Martes, Septiembre 24, 2019 - 08:53
Participa de estos diálogos regionales sobre bibliotecas, archivos, museos y tecnología digital. Universidad de los Andes, 24 de septiembre de 2:00 a 6:00 p.m.
Biblohack, la Universidad de los Andes y la Biblioteca Digital de Bogotá, de BibloRed, invitan a los bogotanos a este conversatorio entre entidades públicas y privadas. En él se discutirá sobre las estrategias de diferentes instituciones para brindar acceso e incentivar la apropiación de contenidos digitales por parte de la ciudadanía.
Hoy en día museos, archivos y bibliotecas en todo el mundo se enfrentan al reto de su transformación digital: ofrecer la información de sus colecciones y fondos a través de Internet a públicos cada vez más amplios, digitalizar y preservar formatos cada vez más distintos, agregar y refinar metadatos de muchísimas fuentes de información, enriquecer registros y conectarlos de formas antes insospechadas.
Todas estas tareas engrosan la nueva dimensión digital de la misión de estas instituciones, que deben adquirir o desarrollar nuevas tecnologías, desplegar nuevas habilidades o incorporar otros perfiles a sus equipos de trabajo. Pero si la misión exige a bibliotecas archivos y museos comprometerse con este futuro digital, nuestro continente les plantea obstáculos muy particulares. Déficits económicos, tecnológicos, profesionales y legales de larga data actúan como barreras en todos los pasos de este proceso de apertura.
¿Habrá acaso un modo latinoamericano - o varios- de superar esos obstáculos? Hay muchas ideas en esta dirección: colaboración estratégica, buenas prácticas, infraestructuras abiertas, flujos de trabajo sustentables y sensibles a contextos sociales y económicos.
Varias experiencias locales y de la región han explorado estos caminos. Los invitamos a conocer algunas de ellas el 24 de septiembre, de 14 a 18, en la Universidad de los Andes, edificio Mario Laserna, salón ML513 (Cra. 1 Este #19a-70) y establecer un diálogo para relevar las necesidades y apuestas regionales.
Inscripciones en: tinyurl.com/aclatam2019
Oradores
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Camilo Martínez Camilo Martínez es desarrollador digital para el Banco de Archivos Digitales de Artes en Colombia y profesor de la Maestría en Humanidades Digitales en la Universidad de los Andes, Bogotá. |
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Juan Pablo Angarita Profesional líder de la Biblioteca Digital de Bogotá, BibloRed. Es historiador y literato. Maestría en Historia. Ha trabajado en proyectos de difusión radial y musical como Radio Pachone y el Festival Distritofónico. Es co-curador de la exposición "Radio Sutatenza: una revolución cultural en el campo colombiano (1947-1994) del Banco de la República. Ha trabajado en la Biblioteca Luis Ángel Arango, editorial Santillana y el Centro de Español de la Universidad de los Andes. Actualmente lidera el proyecto de la Biblioteca Digital de Bogotá, de BibloRed y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte. Le interesa la historia pública y su relación con los medios de comunicación, la investigación académica, la literatura y el periodismo. |
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María Camila Amado Rivera Maestra en Artes Plásticas y Visuales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Especialista en Nuevas Tecnologías e Innovación de la Universidad Externado de Colombia. Dedicada a la gestión cultural, en temas de planeación, diseño e implementación de estrategias relacionados con la generación de redes de conocimiento, el desarrollo de prácticas artísticas y culturales, la cultura digital y la innovación. Actualmente, desde la Dirección de Lectura y Bibliotecas de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte es responsable de orientar e implementar acciones para la formulación, diseño, ejecución y control de la Biblioteca Digital de Bogotá y los Espacios Creativos, líneas estratégicas del programa BibloRed. |
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Irene TobónBanco de la República - Subgerencia cultural Irene Tobón Rest es la Editora Digital de banrepcultural.org, el Portal Cultural del Banco de la República, plataforma que alberga toda la información relacionada a las bibliotecas, museos, colecciones y servicios que El Banco tiene en 29 ciudades de Colombia. |
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Matías Butelman Estudió Letras en la Universidad de Buenos Aires. Es cofundador de bibliohack, proyecto de desarrollo de tecnología libre para bibliotecas, archivos y museos, y es líder del capítulo de Creative Commons Argentina. Desde hace seis años conduce proyectos de transformación digital de instituciones que gestionan información y custodian patrimonio. Actualmente trabaja con el Museo de Arte Moderno de Buenos Aires, Museos de la Ciudad de Buenos Aires, Colegio Nacional de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, Academia Nacional de la Historia entre otras organizaciones. |
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Daniela SchütteCoordinadora Biblioteca Nacional Digital, Memoria Chilena, Chile para Niños, Departamento de Colecciones Digitales, Biblioteca Nacional de Chile - Servicio Nacional del Patrimonio Cultural. Daniela Eugenia Schütte González es Licenciada en Lingüística y Literatura Hispánicas por la Universidad Católica de Chile y Máster en edición por la Universidad de Salamanca, España. En el año 2008, asumió como Coordinadora de los portales Memoria Chilena y Chile para niños de la Biblioteca Nacional de Chile, al que se suma –desde el año 2013- Biblioteca Nacional Digital. Se ha desempeñado como docente en las áreas de gestión de contenidos, selección editorial y construcción de archivos digitales. En forma paralela ha participado proyectos de investigación sobre literatura chilena entre los que destacan: Gabriela Mistral: Carta para muchos. España, 1933-1935 (Santiago: UFRO, Órigo, 2015), Gabriela Mistral: Vivir y escribir (Santiago: UDP, 2013) y Martín Cerda. Escombros (Santiago: UDP, 2008). |
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María José Afanador LLach Profesora asistente en humanidades digitales de la Facultad de Artes y Humanidades. Estudió una maestría y un doctorado en Historia en la Universidad de Texas en Austin. María José estudia el siglo XVIII y la transición entre colonia y república en el norte de Surámerica a través del lente de las prácticas espaciales, la imaginación geográfica y la economía política. Investiga además la construcción de comunidades colaborativas en proyectos de humanidades digitales, la creación de narrativas cartográficas digitales y la construcción de conjuntos de datos espaciales para investigación en historia. Es editora de The Programming Historian en español (www.programminghistorian.org/es). |
Diana Farley Rodríguez
Investigadora principal de la Biblioteca Virtual del Banco de la República
Leamos la primera infancia, Coloquio de lectura en BibloRed
Leamos la primera infancia, Coloquio de lectura en BibloRed
Jueves, Octubre 10, 2019 - 08:30
El 16 y 17 de octubre expertos nacionales e internacionales se reunirán en la Biblioteca Pública Virgilio Barco para el Coloquio internacional de lectura, “Leamos la primera infancia”. Inscríbete y participa
En la primera infancia se fortalecen los vínculos entre los niños y el entorno que los rodea, por eso BibloRed ha construido programas y servicios dirigidos a niñas y niños entre 0 a 6 años. A través de los programas, los diferentes espacios de lectura de la Red promueven y estimulan el gusto y las capacidades de lectura y escritura desde la primera infancia y a lo largo de la vida.
Para continuar con el diálogo y reflexión frente a las prácticas que se desarrollan en esta etapa de la vida, BibloRed se realizará el Coloquio internacional “Leamos la primera infancia” en el que intercambiaremos saberes sobre las prácticas pedagógicas e importancia de la lectura durante los primeros años. La cita es el 16 y 17 octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. en la Biblioteca Virgilio Barco. Las inscripciones a este evento ya se encuentran cerradas.
Durante los dos días, invitados nacionales e internacionales abordarán temas como la elección de textos para primera infancia, la biblioteca pública como un escenario para el reconocimiento para la primera infancia, por qué leer y escribir con la primera infancia, niños y niñas sujetos de derechos, y experiencias en promoción de lectura y escritura en la primera infancia.
La franja de experiencias se llevarán a cabo el miércoles 16 de octubre a las 4:00 p.m. de manera simultánea, los asistentes podrán elegir entre: Lecturas en pañales, experiencia en los Paraderos Paralibros Paraparques (PPP); Arte y diseño para la primera infancia con el Laboratorio Zorro y Conejo; El mundo del bebé, juego y exploración en la primera infancia; Leo con mi bebé, promoción de lectura en la primera infancia; Experiencias artísticas con Nidos, y Baby exploradores, ciencia en la primera infancia.
Entre los invitados al Coloquio se encuentran la española Ana Garralón, especialista en libros infantiles; Luis María Pescetti, escritor y músico argentino; Antonio Orlando Rodríguez, escritor e investigador literario cubanoamericano - premio Alfaguara de Novela 2008; Sandra Suescún, coordinadora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas; María del Sol Peralta, pedagoga escolar con especialidad en música y literatura para niños; Dipacho, autor e ilustrador de libros infantiles; Pilar Posada, pedagoga infantil y escritora de libros para niños; Beatriz Helena Robledo, escritora e investigadora, entre otros.
¡Leamos la primera infancia con BibloRed !
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