Imagina una biblioteca donde el conocimiento se mezcla con hojas y raíces. Durante el mes de mayo, exploraremos los jardines de la biblioteca en una expedición botánica: con lupas y cuadernos descubriremos árboles, sus texturas y secretos. La ciencia se vuelve arte al medir troncos y pintar sombras; la poesía nace al nombrar hojas con metáforas.

Dentro, experimentos con semillas y pigmentos naturales crearán tintes, mientras nuestra imaginación revela universos en gotas de agua. Los niños, como poetas-científicos, describen criaturas invisibles. Aquí, un árbol es un mapa, una hoja un poema y una raíz una hipótesis. ¿Qué enseña la savia sobre el tiempo? ¿Cómo suena el crecimiento?

El Laboratorio de Hipótesis es el lugar donde los niños reinventan el mundo: entre experimentos y sensaciones, se plantean preguntas cómo: "¿Es una flor una ecuación resuelta?" O "¿Por qué las raíces escriben en la tierra?"  

En mayo, el jardín es nuestro laboratorio. Un lugar donde los árboles son maestros y cada niño, un explorador de lo visible… y lo invisible.