Creación
Comprende cómo fluyen las aguas desde los Cerros Orientales hasta el río Bogotá, reconociendo diferentes formas de representar, conocer y apropiarse del territorio.
Objetivo
Explorar el recorrido del agua en Bogotá mediante la observación de fotografías y una representación corporal con la mano, comprendiendo cómo nacen, se conectan y desembocan los principales cuerpos de agua de la ciudad.
Duración
5-15 minutos
Tiempo de preparación
15-30 minutos
Máximo de participantes
15
Materiales
Fotografías de los Cerros Orientales, humedales y ríos de Bogotá. Pueden presentarse directamente desde la Biblioteca Digital de Bogotá o llevarse impresas. Opcional: Celular con acceso a internet, en caso de que se consulte la BDB
Disposición del espacio
Preferiblemente espacio al aire libre con vista a los cerros de Bogotá.
Nivel de competencias digitales
Ninguno
Paso a paso
Antes:
1. Revisa y selecciona de 4 a 5 fotografías de la Biblioteca Digital de Bogotá que presentarás durante la actividad. (Ver recursos adicionales)
2. Define si utilizarás imágenes impresas o si las personas participantes podrán acceder a la Biblioteca Digital de Bogotá desde sus propios dispositivos.
Durante:
1. Presenta una o dos fotografías de los Cerros Orientales y de un río de Bogotá disponibles en la Biblioteca Digital de Bogotá.
2. Invita al grupo a observarlas y pregúntales: ¿Han visto un río o una quebrada cerca de donde viven? ¿De dónde creen que viene el agua de estos ríos?
3. Pide a todas las personas que extiendan una mano. Explícales que imaginarán que su mano representa el territorio de Bogotá. Las puntas de los dedos simbolizan los Cerros Orientales, donde nacen muchas quebradas y ríos, mientras que la palma representa el río Bogotá, que recibe las aguas de los demás ríos.
4. Invítalos a recorrer con el dedo índice de la otra mano el camino del agua, desde la punta de cada dedo hasta la palma, simulando su recorrido.
5. Repite el ejercicio varias veces y puedes preguntarles: ¿El agua baja por un solo camino o por varios? ¿Todos los caminos llegan al mismo lugar? ¿Qué pasó con el agua durante el recorrido?
6. Finaliza mostrando nuevamente las fotografías e invita al grupo a compartir sus reflexiones. Explica que, al igual que en la representación con la mano, en Bogotá existen muchos ríos y quebradas que nacen en los Cerros Orientales y desembocan en un río principal: el río Bogotá. Aprovecha este momento para conversar sobre cómo el agua puede transformarse durante su recorrido y la importancia de cuidar estos cuerpos de agua.
1. Revisa y selecciona de 4 a 5 fotografías de la Biblioteca Digital de Bogotá que presentarás durante la actividad. (Ver recursos adicionales)
2. Define si utilizarás imágenes impresas o si las personas participantes podrán acceder a la Biblioteca Digital de Bogotá desde sus propios dispositivos.
Durante:
1. Presenta una o dos fotografías de los Cerros Orientales y de un río de Bogotá disponibles en la Biblioteca Digital de Bogotá.
2. Invita al grupo a observarlas y pregúntales: ¿Han visto un río o una quebrada cerca de donde viven? ¿De dónde creen que viene el agua de estos ríos?
3. Pide a todas las personas que extiendan una mano. Explícales que imaginarán que su mano representa el territorio de Bogotá. Las puntas de los dedos simbolizan los Cerros Orientales, donde nacen muchas quebradas y ríos, mientras que la palma representa el río Bogotá, que recibe las aguas de los demás ríos.
4. Invítalos a recorrer con el dedo índice de la otra mano el camino del agua, desde la punta de cada dedo hasta la palma, simulando su recorrido.
5. Repite el ejercicio varias veces y puedes preguntarles: ¿El agua baja por un solo camino o por varios? ¿Todos los caminos llegan al mismo lugar? ¿Qué pasó con el agua durante el recorrido?
6. Finaliza mostrando nuevamente las fotografías e invita al grupo a compartir sus reflexiones. Explica que, al igual que en la representación con la mano, en Bogotá existen muchos ríos y quebradas que nacen en los Cerros Orientales y desembocan en un río principal: el río Bogotá. Aprovecha este momento para conversar sobre cómo el agua puede transformarse durante su recorrido y la importancia de cuidar estos cuerpos de agua.
Para tener en cuenta
-Adapta el desarrollo de la actividad según la edad del público y la disponibilidad de dispositivos. Si cuentas con acceso a internet, puedes iniciar invitando a las y los participantes a explorar la colección Ríos y quebradas de la Biblioteca Digital de Bogotá, con el fin de identificar algunos cerros, humedales y ríos. Posteriormente, podrán realizar la representación corporal con la mano.
-Siempre que sea posible, desarrolla la actividad en un espacio abierto con vista a los Cerros Orientales o cerca de un río, quebrada o humedal. Esto permitirá relacionar la representación corporal con el territorio real.
-Aprovecha las fotografías de la Biblioteca Digital de Bogotá para relacionar la representación corporal con imágenes reales del territorio y motivar a las familias a seguir explorando la colección después de la actividad.
-Si vas a realizar la actividad en un espacio abierto, ten presente un plan B o lugar de respaldo en caso de lluvia.
RECURSOS ADICIONALES
-Siempre que sea posible, desarrolla la actividad en un espacio abierto con vista a los Cerros Orientales o cerca de un río, quebrada o humedal. Esto permitirá relacionar la representación corporal con el territorio real.
-Aprovecha las fotografías de la Biblioteca Digital de Bogotá para relacionar la representación corporal con imágenes reales del territorio y motivar a las familias a seguir explorando la colección después de la actividad.
-Si vas a realizar la actividad en un espacio abierto, ten presente un plan B o lugar de respaldo en caso de lluvia.
RECURSOS ADICIONALES
