Mediación digital
Identifica las diferencias entre un centro de interés analógico y un centro de interés digital para motivar el diálogo entre la Biblioteca Digital de Bogotá y la biblioteca como punto físico, mientras usas tu creatividad para experimentar con los espacios bibliotecarios.
Objetivo
Idear centros de interés híbridos para bibliotecas, proponiendo estrategias de diálogo entre los entornos digitales y la materialidad del espacio físico.
Duración
30-45 minutos
Tiempo de preparación
15-30 minutos
Máximo de participantes
15
Materiales
Computadores con conexión a internet, hojas tamaño carta, esferos. Opcional: Acceso a colección física de libros.
Disposición del espacio
Usa el espacio de la sala de capacitación de tu biblioteca.
Nivel de competencias digitales
Intermedio
Paso a paso
Antes
1. Familiarízate con qué es un centro de interés, sus usos en las bibliotecas como espacios físicos y la posibilidad de crear centros de interés digitales con los recursos que te dejamos en la sección "Recursos adicionales".
2. Explora las colecciones de usuario de la Biblioteca Digital de Bogotá y entérate de cómo crearlas tanto de forma pública como colaborativa en el centro de ayuda.
3. Enciende los computadores de la sala de capacitaciones, organiza las sillas y proyecta la Biblioteca Digital de Bogotá.
Durante
1. Divide a los participantes en grupos de máximo 5 personas.
2. Reparte las hojas de papel y los esferos a los grupos.
3. Pregúntales cómo es su relación con la BDB y cómo la usarían para que sus colecciones físicas interactúen con las colecciones de la Biblioteca.
4. Pídeles que escriban en la hoja las características que tendrá el centro de interés híbrido:
A. Selección de un tema de interés, bajo criterios personales o de relevancia para la Biblioteca.
B. Definición de un grupo etario al que le interesaría el centro de interés, pensando en los rasgos de personalidad que tendría el usuario ideal de los recursos del centro. ¿Qué características y competencias necesita este usuario/experimentador, de este grupo etario, para interactuar con este centro de interés?
C. Definición de cómo esos usuarios ideales pueden acceder al centro de interés digital desde el espacio físico de la Biblioteca.
D. Definición de cómo se mediará el centro de interés con los usuarios. Por ejemplo, el uso de la BDB puede ser un "gancho" para afiliar usuarios.
5. Indícales a los participantes que ahora harán realidad el centro de interés digital. Deben ingresar a la BDB con su usuario y contraseña, y en la sección "Mis colecciones", crear una colección pública y colaborativa. A partir de lo diseñado en la hoja, deben alimentar la colección agregando diferentes recursos de la BDB.
6. Dales tiempo de crear las colecciones y de idear el centro de interés; unos 20 a 25 minutos serán suficientes.
7. Socializa los centros de interés creados y las ideaciones, valorando las estrategias novedosas y proponiendo estas actividades como posibilidades para llevar a los entornos digitales la labor bibliotecaria.
1. Familiarízate con qué es un centro de interés, sus usos en las bibliotecas como espacios físicos y la posibilidad de crear centros de interés digitales con los recursos que te dejamos en la sección "Recursos adicionales".
2. Explora las colecciones de usuario de la Biblioteca Digital de Bogotá y entérate de cómo crearlas tanto de forma pública como colaborativa en el centro de ayuda.
3. Enciende los computadores de la sala de capacitaciones, organiza las sillas y proyecta la Biblioteca Digital de Bogotá.
Durante
1. Divide a los participantes en grupos de máximo 5 personas.
2. Reparte las hojas de papel y los esferos a los grupos.
3. Pregúntales cómo es su relación con la BDB y cómo la usarían para que sus colecciones físicas interactúen con las colecciones de la Biblioteca.
4. Pídeles que escriban en la hoja las características que tendrá el centro de interés híbrido:
A. Selección de un tema de interés, bajo criterios personales o de relevancia para la Biblioteca.
B. Definición de un grupo etario al que le interesaría el centro de interés, pensando en los rasgos de personalidad que tendría el usuario ideal de los recursos del centro. ¿Qué características y competencias necesita este usuario/experimentador, de este grupo etario, para interactuar con este centro de interés?
C. Definición de cómo esos usuarios ideales pueden acceder al centro de interés digital desde el espacio físico de la Biblioteca.
D. Definición de cómo se mediará el centro de interés con los usuarios. Por ejemplo, el uso de la BDB puede ser un "gancho" para afiliar usuarios.
5. Indícales a los participantes que ahora harán realidad el centro de interés digital. Deben ingresar a la BDB con su usuario y contraseña, y en la sección "Mis colecciones", crear una colección pública y colaborativa. A partir de lo diseñado en la hoja, deben alimentar la colección agregando diferentes recursos de la BDB.
6. Dales tiempo de crear las colecciones y de idear el centro de interés; unos 20 a 25 minutos serán suficientes.
7. Socializa los centros de interés creados y las ideaciones, valorando las estrategias novedosas y proponiendo estas actividades como posibilidades para llevar a los entornos digitales la labor bibliotecaria.
Para tener en cuenta
Durante la socialización de los centros de interés, propónles formas de crear puentes entre la Biblioteca física y la BDB. Usa este espacio como un puente de confianza y creatividad.
Puedes reflexionar con los participantes en torno a las diferencias entre un centro de interés analógico y uno digital: ¿Qué los diferencia? ¿En qué se parecen? ¿Se pueden complementar mutuamente?
Puedes reflexionar con los participantes en torno a las diferencias entre un centro de interés analógico y uno digital: ¿Qué los diferencia? ¿En qué se parecen? ¿Se pueden complementar mutuamente?
