WhatsApp

Biblioteca Pública El Mirador / Foto: BibloRed
Biblioteca Pública El Mirador / Foto: BibloRed

Ciencia en altavoz II: amplificando voces que tejen ciencia y lectura en la comunidad

Viernes, Octubre 31, 2025 - 16:02
Un encuentro organizado por Escuelas LEO, línea de formación e investigación de BibloRed, que reúne a mediadores, divulgadores, bibliotecarios y comunidades para tejer puentes entre el conocimiento científico y la vida cotidiana.

Ciencia en Altavoz II es un espacio de encuentro organizado por Escuelas LEO, línea de formación e investigación de BibloRed, que reúne a mediadores, divulgadores, bibliotecarios y comunidades para tejer puentes entre el conocimiento científico y la vida cotidiana.
 

Esta segunda versión del encuentro refleja el crecimiento y la consolidación de una iniciativa que continúa sumando nuevos actores, instituciones y experiencias. En esta edición, se amplía el diálogo entre la ciencia, la lectura, la memoria y las prácticas comunitarias, haciendo visible que la ciencia también se construye en los territorios, en la conversación, en la memoria colectiva, en la lectura y en las bibliotecas: espacios donde se comprende, se cuida y se transforma el mundo.
 

El evento está abierto a toda la ciudadanía, invitando a quienes deseen explorar cómo el conocimiento científico puede vincularse con la vida cotidiana, la curiosidad y la creatividad colectiva.
 

El encuentro se realizará en la Biblioteca Pública El Mirador Calle 71h Bis Sur #27 - 79, el lunes 10 de noviembre entre las 8:00 a. m. y 1:00 p.m.
 

Justificación

Escuelas LEO de BibloRed entiende que las bibliotecas públicas, en tanto escenarios abiertos, democráticos y participativos, deben fomentar la apropiación social del conocimiento. En ellas, los mediadores de lectura desempeñan un papel esencial al traducir, narrar y acercar la ciencia a la ciudadanía desde un enfoque sensible, cultural y territorial. Ciencia en Altavoz II se propone amplificar esas voces y experiencias, reconociendo la mediación como una forma de hacer ciencia abierta: colaborativa, incluyente y situada.

A través de este encuentro, se busca contribuir a la implementación de los principios de la Política Nacional de Ciencia Abierta: acceso abierto, participación ciudadana y circulación del conocimiento; promoviendo un diálogo entre saberes que fortalezca la relación entre la comunidad y la producción científica.

Objetivo general

Fortalecer los procesos de mediación y divulgación comunitaria de la ciencia y la lectura, a través del intercambio de experiencias, reflexiones y prácticas que promuevan la apropiación social del conocimiento y la Ciencia Abierta.

Objetivos específicos
 

  • Reconocer y visibilizar experiencias locales de mediación y divulgación científica desarrolladas desde bibliotecas, colectivos y comunidades.
     
  • Generar espacios de diálogo entre mediadores, investigadores y ciudadanía sobre los principios y prácticas de la Ciencia Abierta.
     
  • Fomentar redes colaborativas que impulsen la comunicación pública de la ciencia con enfoque territorial y comunitario.
     
  • Promover la reflexión sobre la memoria, la lectura y la mediación como herramientas para democratizar el conocimiento científico.

Eje temático

Memoria, lectura y ciencia: enclaves de la apropiación social del conocimiento

El eje temático que propone Escuelas LEO traza un diálogo entre la memoria colectiva, la lectura y la ciencia como territorios complementarios de exploración y aprendizaje. Parte de una idea sencilla pero poderosa: la ciencia también se teje desde la vida cotidiana, desde los recuerdos y las prácticas comunitarias.  En las bibliotecas, centros de ciencia, los laboratorios ciudadanos y los espacios culturales, la memoria se convierte en un punto de partida para comprender cómo los saberes locales, las historias de los territorios y las experiencias sensibles pueden transformar la relación entre las personas y el conocimiento científico. Las experiencias  revelan que la apropiación social del conocimiento ocurre cuando la ciencia se humaniza, cuando se conecta con las emociones, las historias y las voces de quienes habitan los territorios.

Así, el encuentro Ciencia en Altavoz II invita a explorar esos cruces entre memoria, lectura y ciencia como enclaves para fortalecer la mediación cultural, abrir nuevas formas de divulgación comunitaria y construir una ciencia abierta, colaborativa y situada.

A quién va dirigido

Este encuentro está dirigido a mediadores de lectura, divulgadores científicos, bibliotecarios comunitarios, docentes, gestores culturales y personas interesadas en la comunicación pública de la ciencia, la lectura y la memoria. Su propósito es ofrecer un espacio de intercambio y aprendizaje colaborativo donde distintos actores puedan compartir experiencias, metodologías y perspectivas sobre la apropiación social del conocimiento desde los territorios.

El encuentro, organizado por Escuelas LEO de BibloRed, contará con la participación del equipo de mediación del Planetario de Bogotá y del equipo de la línea de Cultura Digital e Innovación de BibloRed, quienes socializarán experiencias exitosas de mediación que integran arte, ciencia y comunidad.

A través de conversatorios y laboratorios, se explorará cómo la memoria y la ciencia pueden encontrarse en los procesos de divulgación comunitaria para fortalecer el vínculo entre ciudadanía, conocimiento y territorio.

Más información: oscar.montenengro@biblored.gov.co 
 

Actividad de Escuelas LEO, línea de formación e investigación de BibloRed

Otros enlaces

botón que rigire al portal bogotáboton de denuncia ciudadana