La colección reúne materiales de apoyo para la formación de alfabetizadores y de referencia para los investigadores. Contempla tres líneas de trabajo fundamentadas en la propuesta de la alfabetización a lo largo de la vida de la UNESCO: alfabetización inicial, funcional-académica e inclusiva. Además, promueve la reflexión sobre las otras alfabetizaciones (informacional, informática y digital), los entornos alfabetizadores y la multialfabetización.