“Yo, maestra”: Sandra Báez y los estudios de las emociones sociales
27 Noviembre 2020
Acompáñanos al encuentro con una de las más reconocidas investigadoras sobre cognición social y neuropsiquiatría de Colombia. Hablaremos sobre su trayectoria como científica y maestra, además de sus reflexiones sobre las ciencias y la educación
El ciclo de charlas “Yo, maestro” de BibloRed es un espacio para que mediadores, investigadores y pedagogos reflexionen sobre el hacer de los maestros y maestras de gran trayectoria en el mundo actual, a partir de la reconstrucción de sus experiencias, sus apuestas pedagógicas y su recorrido de vida. En nuestra charla de diciembre tendremos como invitada a la maestra, científica e investigadora Sandra Jimena Báez Buitrago.
Sandra es Doctora en Psicología de la Universidad Católica de Argentina, con estudios de Posdoctorado en el Laboratorio de Psicología Experimental y Neurociencias de este mismo país. Se graduó como Psicóloga en el año 2008 de la Universidad Nacional de Colombia, realizó su maestría en neuropsicología en el Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires. Además, realizó una estancia de investigación en el Max Planck Institute for Human, Cognitive and Brain Sciences (en Leipzig, Alemania) durante la cual recibió formación en técnicas de neuroimágenes estructurales y funcionales. Cuenta con experiencia en evaluación neuropsicológica, y procedimientos de estimulación y rehabilitación cognitiva. En años recientes, medios de comunicación nacional y centros de investigación la han incluido en el top 10 de las mujeres científicas más destacadas en Colombia.
Sus intereses y experiencia investigativa se orientan a los aspectos neuropsicológicos, así como a los correlatos neuroanatómicos y neurofisiológicos de la cognición social en pacientes con trastornos neurológicos y psiquiátricos. Ha liderado varios proyectos de investigación en pacientes con trastornos neuropsiquiátricos tales como esquizofrenia y trastorno bipolar. Sus más de 50 publicaciones, que incluyen libros, capítulos de libros y artículos, versan principalmente sobre cognición social y neuropsiquiatría. Sus trabajos han sido publicados en medios de prestigio internacional, como las revistas Nature Human Behavior, Brain, JAMA Neurology, SCAN, Cortex, Neuropsychology y Scientific Reports. En 2016, la Asociación Huntington de Argentina le adjudicó un premio por su investigación sobre emociones sociales y juicio moral en familias con enfermedad de Huntington.
En esta oportunidad, nuestra invitada conversará con Nicolás Aguilar Forero, Doctor en ciencias sociales, Antropólogo, Magíster en Estudios Culturales y Subgerente de Programación y Formación de BibloRed. El conversatorio tendrá lugar el martes 1 de diciembre a las 5:00 p.m. a través del canal del canal de YouTube de BibloRed.
¡Volvieron los talleres de escritura!
26 Noviembre 2020
Si no pudiste participar de los anteriores talleres esta es tu oportunidad de acabar el año con los mejores aprendizajes y recursos para mejorar tu escritura
Nuestros talleres se realizarán a partir del 30 de noviembre hasta el 4 de diciembre, de lunes a viernes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. a través de la plataforma Google Meet. Serán 5 sesiones con las que podrás participar, aprender y profundizar sobre el oficio de la escritura. Conoce aquí las propuestas metodológicas de cada taller:
Taller de Escritura personajes para escribir y celebrar el fin de año - Dirigido por Alejandro Cortés González
En este taller podrás aprender herramientas para la construcción de personajes enfocados en relatos de fin de año, mediante un recorrido literario por diversos contextos históricos y geográficos. Por medio de la literatura, se van a motivar los reencuentros, la empatía, la conversación y el intercambio de opiniones, relacionados con la época de fin de año, lo cual contribuirá a la creación de nuevos textos.
Primera sesión: Perspectiva del narrador en relatos de fin de año.
Segunda sesión: Clasificación de personajes y rituales tradicionales de fin de año.
Tercera sesión: El personaje tridimensional y el fin de año en culturas que no celebran la navidad.
Cuarta sesión: Los arquetipos de personaje y el fin de año como inspirador de obras artísticas.
Quinta sesión: El personaje en acción como los astros en el firmamento.
Si deseas ser parte del taller haz clic aquí para realizar la inscripción.
Taller de creación literaria celebraciones de fin de año y post pandemia - Dirigido por John Freddy Galindo
Este taller busca generar reflexiones, acercamientos y nuevas formas de entender la realidad que acontece. Es una oportunidad para abordar, desde diversas perspectivas, esta época del año en la que las emociones, los afectos y la esperanza determinan un nuevo comienzo. La escritura creativa como detonante para ofrecer la oportunidad de encontrar en la palabra una posibilidad transformadora, mientras aprenden a interpretar en los textos propios y ajenos sus propias experiencias.
Primera sesión: La vida es un cuento
Segunda sesión: El taller de las emociones
Tercera sesión: Tiempo de paz, tiempo de amor
Cuarta sesión: Cómo escribir un cuento de navidad
Quinta sesión: Todo final es un nuevo comienzo
Si deseas ser parte del taller haz clic aquí para realizar la inscripción.
Una Biblioteca que poliniza mentes
25 Noviembre 2020
Cristina Silva llegó hace cinco años de Medellín a Bogotá para coordinar la Biblioteca Pública La Peña. Afirma que desde siempre su vocación ha sido el trabajo desde lo público, en los territorios y en las comunidades
En el 2007 los líderes del barrio La Peña, la Junta de Acción Comunal y la Alcaldía Local de Santa Fe propiciaron un lugar que la comunidad estaba anhelado: Una biblioteca. El propósito inicial era transformar un espacio donde ocurrían hechos violentos que estaban marcando a las niñas y niños del barrio. Las personas, un poco angustiadas por los hechos, solicitaron la construcción de un espacio cultural en el terreno. Así nació el 29 de mayo del 2007 la Biblioteca que lleva el nombre del barrio donde se ubica.
En medio de una curva entre la calle quinta y la carrera séptima este, se visualiza grande un letrero azul rey que anuncia en mayúsculas “Biblioteca Pública La Peña”. Tiene pocos vecinos, está rodeada de un potrero donde van a pastar las vacas y es un mirador a la ciudad de Bogotá. Por lo general los barrios que quedan hacia los cerros, sobre todo del centro al sur, son barrios marginados que históricamente han sido estigmatizados por la situación de violencia. No obstante, poco se resalta el trabajo comunitario y colectivo, como los diferentes grupos juveniles, teatrales y musicales que desde el arte resaltan y transforman el imaginario negativo que existe sobre barrios como “Los Laches” “La Peña” y “Egipto”, entre otros.
Cristina habla con calma pero con firmeza mientras explica que para la Biblioteca es muy importante hablar del territorio y el medio ambiente como ejes fundamentales del trabajo. En ese sentido, sonríe al mencionar que la Biblioteca se ha encargado de ayudar a darle otra imagen a la zona y que el grupo de caminantes, con el que recorre los cerros orientales, ha sido una excusa para que la Biblioteca haga parte del cambio y no se constituya en solo cuatro paredes de un edificio, sino que pueda ser un organismo vivo que haga parte de la comunidad. También es muy enfática al mencionar que sigue siendo un reto pensar cuál es el deber ser con la comunidad y cuáles servicios se relacionan directamente con los habitantes del territorio, porque aunque reconoce que hace parte de una Red de Bibliotecas Públicas, piensa que no todos los territorios obedecen a los mismos contextos.
Aunque La Peña es un barrio cercano al centro de la ciudad, la oferta cultural se limita a la figura de la Biblioteca. En articulaciones con el Museo de Bogotá, la Fundación Gilberto Alzate Avendaño (FUGA) y el Teatro Jorge Eliécer Gaitán siempre hay un enlace para que las ofertas lleguen a los barrios, pensando en lo que realmente desean los pobladores. Al estar en constante movimiento por el territorio en conversaciones con la gente, ha logrado que fuera de la Biblioteca también sucedan cosas. A esto se suma que algunas de las personas que trabajan en la Biblioteca viven en el territorio, lo que hace que los pobladores se sientan más familiarizados con este espacio y no lo perciban como un lugar donde personas externas toman decisiones sobre su comunidad. “Las bibliotecas no estamos ahí para salvar al mundo, pero siento que sí ayudamos a que la vida de las personas sea menos desigual, que haya más tejido social, que haya más trabajo comunitario y colectivo. Creo que las bibliotecas sí ayudamos a cambiar el mundo” Afirma Cristina.
Del ejercicio de escuchar a la comunidad nació la huerta. Al percibir que la zona donde se ubica la Biblioteca aún es muy rural y que la gente todavía vive de dinámicas como la agricultura, se pensó en la necesidad de conservar esos saberes. No obstante, fue una idea que se había quedado sin hacerse realidad.
Cuando Cristina llegó a coordinar la Biblioteca conoció la iniciativa y se dio cuenta de que los abuelos eran los más motivados a traer semillas. Así que pensando en la soberanía y la seguridad alimentaria, objetivos de desarrollo sostenible, consideró un fortalecimiento de la huerta y una siembra de semillas limpias y nativas, creando así una Biblioteca de semillas en articulación con la Red de Huerteros del Centro y el Jardín Botánico, con quienes intercambian semillas natales de Cundinamarca y Boyacá.
Además, después de conocer por parte de la agrupación Fanzaquía la crisis ambiental frente a las abejas, consideraron trabajar unidos para crear una huerta polinizadora, con un ecosistema propicio para brindar polen a las abejas, los insectos y las aves polinizadoras, y de esa forma contribuir a la crisis de las desapariciones de panales.
Cuando en la Biblioteca estuvieron seguros de contar con un espacio que se podía aprovechar para vincular a otras personas con el proceso de agricultura urbana, no dudaron en impulsar de manera novedosa una idea colectiva y de ayuda barrial para mitigar el hambre. Adicionalmente, para los abuelos el espacio de la huerta se convirtió en un laboratorio, lugar de práctica y aprendizaje. “¡Qué mejor lugar que las bibliotecas para generar conciencia!. Aquí también polinizamos las mentes, no solo los libros. Lo que buscamos es generar conciencia”, enfatiza.
Hermanas, mujeres y revolución
Biblioteca Nacional de Nueva Zelanda: una conversación con el pasado
25 Noviembre 2020
Acompáñanos en un nuevo episodio de “Bibliotecas del mundo”, un programa para conocer las bibliotecas de muy diversos lugares desde la perspectiva de sus bibliotecarios
Una de las funciones principales de las bibliotecas es seleccionar, organizar, conservar y poner a disposición de las personas los documentos considerados relevantes para una cultura. Las bibliotecas son entonces espacios para conversar con el pasado y mantener un vínculo con la memoria. ¿Por qué es importante conservar esos documentos que nos hablan de otros tiempos? ¿Por qué nos ocupamos en el presente de preservar materiales para quienes vivirán muchos años después que nosotros?
Luego de visitar Barcelona, Helsinki, Guatemala y Estocolmo, los invitamos a continuar este recorrido por las Bibliotecas del Mundo con una visita a Nueva Zelanda. Allí tuvimos la oportunidad de conversar este sábado 28 de noviembre con Vicki-Anne Heikell, de ascendencia maorí, perteneciente a la tribu iwi Te Whānau-a-Apanui, quien tiene una gran experiencia en la conservación de la cultura material y en el trabajo con las comunidades para que ellas mismas se apropien de la labor de preservación de sus colecciones. Esta será una ocasión para acercarnos a la íntima relación de las bibliotecas con el pasado, la memoria y al trabajo con las comunidades.
Te invitamos a revivir esta conversación en la siguiente transmisión:
De igual forma, te invitamos a conocer un poco más sobre nuestro destino y sobre la bibliotecaria que nos acompañó en este recorrido:
https://natlib.govt.nz/blog/posts/a-sunrise-at-mitimiti-after-hone-tuwhare
Hermanas, mujeres y revolución
24 Noviembre 2020
En el Día Internacional de la Eliminación de las Violencias contra las Mujeres recordamos a las hermanas Mirabal y la historia que las convirtió en un símbolo de lucha femenina
Transcurría el año 1960 en República Dominicana, la dictadura a manos de Rafael Leónidas Trujillo dejaba marcado en la historia uno de los mandatos más sanguinarios de América Latina. La represión, la idolatría hacía el dictador, los excesos de poder y las violaciones a los derechos humanos eran el panorama de los dominicanos para entonces.
En la provincia de Salcedo crecieron cuatro hermanas que marcarían la historia de su país y serían recordadas en todo el mundo: Patria, Minerva, María Teresa y Adela Mirabal; destacadas mujeres que para la época alcanzaron logros que pocas podían en un contexto político patriarcal y represor.
Patria fue mecanógrafa y activista; Minerva una de las primeras mujeres en obtener el título de Derecho durante la dictadura, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo; Adela, conocida como ‘‘Dedé’’, estudiosa y activista y María Teresa fue agrimensora y activista, de las cuatro era la más fuerte opositora del gobierno dominicano.
Alguna vez afirmó: “Se arriesga la vida sin pensar en posibles beneficiosos personales, ya que el principal motivo por el cual luchamos es la anulación completa de los privilegios, quizá lo que tenemos más cerca es la muerte, pero esa idea no me amedrenta: seguiremos luchando por lo justo’’.
Durante la dictadura de Trujillo, Minerva y María Teresa eran conscientes del poder del gobierno y de las atrocidades que se habían cometido, así que junto a otros opositores dieron origen al Movimiento Revolucionario 14 de junio. Por su parte, Patria les apoyaba ocultando armamentos y organizando sus reuniones clandestinas.
Las hermanas pertenecientes al Movimiento fueron encarceladas, sentenciadas a un poco más de 3 años de prisión por ser opositoras del gobierno. Como eran mujeres, mujeres políticas y mujeres que decían ‘no’, fueron torturadas en repetidas ocasiones, pero la lucha siguió.
"Si me matan, sacaré los brazos de la tumba y seré más fuerte". Esa fue la consigna de Minerva, cuando Trujillo empezó a asediarla y a amenazarla, en varias ocasiones ella lo había rechazado y lo había desafiado.
Pese a las dificultades, las hermanas se unieron para hacerle frente al dictador, pero todos los esfuerzos por construir una política democrática y derrocar a Trujillo se convirtieron en una tortura para sus vidas, tanto ellas como sus esposos fueron violentados.
El 25 de noviembre de 1960 ocurrió un hecho que marcó la historia. Los brazos de las hermanas no pudieron seguir dando la batalla. Patria, Minerva y María Teresa fueron interceptadas por agentes del Servicio Militar de Inteligencia, luego que regresaban de visitar a sus esposos, y horas después sus cuerpos torturados fueron hallados en un automóvil arrojado en un barranco. El asesinato desató protestas en República Dominicana, y las hermanas Mirabal pronto se convirtieron en un símbolo latinoamericano de la lucha contra la violencia de género.
Al año siguiente Trujillo fue asesinado y el legado de las hermanas Mirabal quedó plasmado en la indignación del pueblo, en el dolor de las mujeres y en la voz de Dedé, quien sobrevivió y se encargó de llevar la memoria de sus hermanas al mundo.
Como homenaje a ellas, desde 1981, cada 25 de noviembre se recuerda su lucha, y desde el año 2000, la ONU declaró oficialmente este, como el Día Internacional de la Eliminación de las Violencias contra las Mujeres.
Hoy, alzaremos la voz por las hermanas Mirabal y por todas las mujeres que han marcado la lucha femenina. A las 5:00 p.m., en nuestro canal de Youtube, tendremos una charla con la maestra en antropología social Marcela Gómez Mendoza para indagar sobre la importancia de explorar y reconocer las memorias invisibilizadas de nuestras ancestras.
Recuerda que también puedes encontrar varios recursos maravillosos e historias sobre mujeres en nuestro catálogo y biblioteca digital, estos son algunos de ellos:
Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer escrita por la ONU, haz clic aquí para acceder al recurso.
Raíces profundas. María Jesús Fuente, Remedios Martín, haz clic aquí para acceder al recurso.
Los divinos, Laura Restrepo, haz clic aquí para acceder al recurso.
La mujer tiene la palabra, Florence Thomas, haz clic aquí para acceder al recurso.
Los abuelos, un regalo maravilloso de la vida
De niñas, mujeres, libros, memorias y plantas asombrosas
Los abuelos, un regalo maravilloso de la vida
24 Noviembre 2020
Este fin de año, te invitamos a compartir con estos seres maravillosos un mensaje en el que les recuerdes que los quieres, que los extrañas y que agradeces todo su cuidado y amor
Los abuelos son un regalo maravilloso. Siempre contamos con su amor, sus historias, su paciencia y la posibilidad de salir corriendo en busca de su ayuda para salvarnos de algún regaño. Este año, nuestras palabras serán su regalo, porque aunque tal vez estemos un poco lejos físicamente, nunca vamos a estar lejos de su afecto y de la fuerza que nos transmiten, lo que nos enseña a ser valientes y a enfrentar la vida.
Para que les recuerdes que los quieres, que los extrañas y que agradeces todo su cuidado y amor, te invitamos a compartir con estos seres maravillosos un mensaje de voz que les llegue al alma.
Los mensajes que nos envíes serán alojados en nuestro PBX y podrás decirles a tus abuelos que nos llamen al 5803050, para escuchar tus palabras. A vuelta de correo electrónico te confirmaremos la fecha en la que estará circulando tu mensaje.
Uno de los grandes aprendizajes que nos deja el 2020 es que no dejemos guardadas las palabras; que las saquemos, las digamos, las susurremos, las escribamos, las publiquemos para que lleguen a todas las personas que son importantes para nuestra vida.
En el siguiente audio te invitamos a escuchar un mensaje de expectativa:
Recomendaciones para compartir tu audio:
Los mensajes que nos compartas podrán ser incluidos en nuestra programación y escuchados por nuestros usuarios y por la ciudadanía en general. Si quieres compartirlo, envía con ayuda de tus papas un audio al correo narracionesciudadanas@biblored.gov.co siguiendo este formato:
Saludo: evita hacer uso de saludos temporales como buenos días, tardes o noches. Elige un saludo genérico como Hola.
Nombre: debes decir tu nombre, edad y tu lugar de residencia.
A quien va dirigido: indica el nombre de tu abuelito, abuelita o de ambos y su lugar de residencia.
Comparte tu mensaje: te invitamos a decirle a ese regalo maravilloso, que son tus abuelos, todo eso que sientes y que quieres escuche, si deseas, puedes acompañarlo de fragmentos de poemas, relatos, frases o canciones.
Recuerda que el tiempo máximo debe ser 1 minuto y 30 segundos y no es necesario que realices ninguna edición sobre tu audio.
Al momento de grabar ten en cuenta estas recomendaciones:
Busca un lugar alejado de ruidos exteriores.
Graba con el micrófono del celular, evita el uso de manos libres.
Acomoda el celular a un palmo de distancia de la boca.
Términos y condiciones
Al enviar tu archivo al correo narracionesciudadanas@biblored.gov.co autorizas que el material se puede editar, emitir, publicar, divulgar y promocionar en cualquier lugar del mundo.
Por lo anterior, la condición de uso del contenido creado de forma colectiva en el Laboratorio, está de acuerdo con la licencia Creative Commons que se señala a continuación:
 |
Atribución – no comercial: permite distribuir, crear obras derivadas, sin fines comerciales con reconocimiento del autor. Se pueden consultar otros modelos de licencias en: http://co.creativecommons.org/?page_id=13 |
Tal utilización, podrá realizarse mediante la divulgación a través de su reproducción, tanto en medios impresos como electrónicos, así como su comunicación, emisión y divulgación pública, a través de los medios existentes, o por inventarse, incluidos aquellos de acceso remoto, para los fines que el programa Red Distrital de Bibliotecas Públicas – BibloRed y/o Fundación para el Fomento de la Lectura - Fundalectura estime convenientes.
De igual forma, declaras que conoces los propósitos del programa Red Distrital de Bibliotecas Públicas – BibloRed y/o Fundalectura referentes a promocionar valores institucionales y educativos, hecho por el cual el uso del material no tendrá uso indebido, ni distinto al descrito.
La vigencia de autorización corresponde al término establecido en la Ley 23 de 1982, durante el cual el programa Red Distrital De Bibliotecas Públicas – BibloRed y/o Fundalectura es titular de los derechos sobre los audios a emitir.
Otros enlaces
